※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）： 是 哪一學年度修課： 109-2 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 張登及 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 政治系國關組大一必修 δ 課程大概內容 地緣政治學 非傳統安全與恐怖主義 國家利益與外交決策 國關理論-現實主義 自由主義 建構主義 -----------期--中--分--際--線---------- 國關理論-後實證理論 國際政治經濟學理論-重商主義&自由主義 結構主義(馬克思理論) 國際政治經濟學概論-金本位、布林頓森林體系、WTO到區域主義 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 當然是4.5顆星(很推薦) 會小扣分是因為關於理論的部分，很常登及是注重在理論的演變根還新概念 應用到實務的部分比較少，而且其實理論講的也很粗淺 國政經理論那部分更是精簡到不行(個人主觀感受) 但整體來說登及的授課還是很讚 不過感覺這學期有點小划水，登及的語速也平緩很多很多 還是覺得兩堂課能上到的內容不只那些 η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 國際關係總論 第五版 揚智出版 張亞中等編撰 國際關係理論入門 五南出版 包宗和等編撰 以上兩本是必備，很多人都只買第一本(但第二本還算重要) 有的時候會發補充教材(建議概略讀一下) 這次期末五題裡有三題是英文指閱範圍，很多人都答得不好 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 投影片授課，建議要做筆記 登及語速沒有之前那麼順暢明快，寫重點還算來的及 有的時候放到ceiba上的投影片跟授課用的有細節不一樣，要注意 有團體報告，事前助教帶討論很盡責(推推) 建議在討論之前先想好自己的論點，不然討論很乾 未輪到自己組的那堂報告課建議出席，大機率會進行點名 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 期中考20% 期末考50% 分組報告與平時成績30% 報告分數都給86-88 期中平均76.4 標準差9.8 最高分92 期末平均69.3 標準差16.8 最高分92 (個人推測期末比較慘烈是因為突然考了英文指閱) 基本上因為考試助教改過一次後，登及會再視情況個別加分 所以學期分數不會調(通常，但我上學期是被調的那幾位之一) 給分應該算普通偏甜(吧)，A-以上比例不低，但A+給的只有2-4人左右 然後考試要拿到9字頭很不容易(但有一次我覺得我寫很爛但拿很高) 因為是開書考，基本上大家內容會寫得差不多，所以助教說關鍵是[舉例] 然後建議考前還是把內容讀熟，雖然是開書考但通常會差點寫不完，翻書很浪費時間 ρ 考題型式、作業方式 期中跟上學期一樣，第一大題是8選6的簡答題佔30%，第二大題申論3選2佔70% 期末是5選4的申論 報告這學期前四組的方式跟上學期一樣，兩題分正反方論述，這學期的題目是 1.核武比民主價值更有助於遏制國際衝突 2.川普主義的興起，證明自由主義理論無助於解釋國際關係。 後四組的報告是從給定的主題選兩個，分析規定的媒體、智庫對該議題的立場 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 常常會點名旁聽生，正課生一學期可能點一次 建議發的閱讀文本有空就讀，尤其是國關組的學生 Ψ 總結 基本上是一堂很涼的課，如果只是想對國際關係稍加了解的話，這堂課很適合 不過實際上只學習的到零碎鬆散的知識，不適合道高年級再來修 然後登及本人會拖課，有的時候講很久但是只是一直講重複的概念 助教在帶事前討論的時候蠻認真的，如果以後有修的，除了印一大疊但沒人看的文本外 報告前的討論也是此門課的一大精華，可以從根助教的討論當中找到自己的邏輯缺陷等等 總結下來是一個很不錯的涼課，登及本人也很有趣 --

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