作者tommy132336 (tommy)
看板NTUcourse
標題[評價] 109-1 徐式寬 教學媒體與運用
時間Wed Jan 27 19:28:30 2021
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID)
(是/否/其他條件):是
哪一學年度修課:
109-1(代po)
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄)
徐式寬
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
教育學程
δ 課程大概內容
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
會在網路上放資料,但好像沒有人會去看。
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
ppt、叫大家一直報告、常常不知道上課在上什麼
σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)
ρ 考題型式、作業方式
沒有考試
小組作業:期中教案/十分鐘試教:媒體融入教學活動、教媒體、
約老師訪談
個人作業:分享學生成績
ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性?
加簽習慣?嚴禁遲到等…)
沒有出席成績,老師容易和學生開小窗,或是和學生起爭執。
Ψ 總結
建議能不修就不修,只會聽到大家報告,學得很淺。
想學教學媒體的話,不如去修計中的課。
期末教案老師會給很多激烈的批評,讓學生很受挫。
老師時間控制很差,大家會不知道下一堂課前要完成什麼事,
也沒有規定清楚作業是什麼,
教學目標不明確卻抨擊學生設計的不明確。
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 140.112.4.209 (臺灣)
※ 文章網址: https://webptt.com/m.aspx?n=bbs/NTUcourse/M.1611746921.A.F5A.html
※ 編輯: tommy132336 (140.112.4.209 臺灣), 01/27/2021 19:31:52
※ 編輯: tommy132336 (140.112.4.209 臺灣), 01/27/2021 19:32:12
1F:噓 lamba4heng: 純噓垃圾課,除了忍耐外什麼都學不到 01/30 08:36
2F:→ lamba4heng: 老師從頭到尾沒教過任何媒體,第一堂課開始就一直派作 01/30 08:39
3F:→ lamba4heng: 業,所有媒體都是自學跟同儕教學。老師只會嗯對同學沒 01/30 08:39
4F:→ lamba4heng: 有做到我的要求吼,這裡有點可惜。但你問他怎麼改進他 01/30 08:39
5F:→ lamba4heng: 也給不出什麼有用的建議。 01/30 08:39
6F:→ lamba4heng: 老師逼大家做自己科目相關的教案,但老師不僅沒有科學 01/30 08:43
7F:→ lamba4heng: 素養,更沒有教學能力(從課堂中可以明顯感受),對喜 01/30 08:43
8F:→ lamba4heng: 歡的同學不會有批評,不喜歡的同學就往死裡罵。可悲。 01/30 08:43