※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）：否、如有需求請站內聯絡 哪一學年度修課：108-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 林岳祥 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 財金系大二必修 δ 課程大概內容 緒論 敘述統計的方法 機率與統計的關聯 - 基礎機率概念 機率與統計的關聯 - 隨機變數與機率分配 參數估計 - 隨機抽樣與誤差、一般抽樣分配與點估計 參數估計 - 常態分配衍生的抽樣分配與區間估計 Ω 私心推薦指數(以五分計) 想學好統計：★★★★ 想混學分：★★★★★ 想拿A+：★★★★★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 自編講義 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 老師上課中規中矩，先以簡單的例子開始講解觀念，接著在代入較進階的題目以及推導過程。 這是一門234節的課，實習課（不在課表上）大概是12:30~14:00，會由助教帶大家寫R，並講解前週的回家作業。 自編講義其實就是老師上課的投影片，排版略嫌難以閱讀，不過應有盡有，應該夠用。 另外，老師有提供考古題、各家參考書的例題，因此準備起考試應該算是輕鬆的。 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 期中考+期末考：50% 助教評分（可能項目：作業、實習、讀書心得、小考）：25％ 分組學期報告：25％ 本學期助教評分那部分，助教出了5次R作業、三次統計手寫作業，每份作業大概都能在半小時至一小時內完成。 另外，期末要繳交一份由書單中課外書的讀書心得，印象中是寫滿100字即可，實為輕鬆。 至於學期報告只要跟統計有相關，有完整結構，應該就能拿到很好的分數。 ρ 考題型式、作業方式 考試可以帶一張A4手寫大抄，據老師所說是為避免學生浪費不必要的時間在背公式上，尤其本課程許多公式是未經推導的。 另外為了激勵學生學習，考試的滿分永遠都是137分，詳細的情形可以參見Behavioral Economics。 配合上考古題的幫助，只要有稍微多加準備，考試應該是不會太困難！ ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 不注重出缺席，基本上無須先備知識。 教室大概只坐了2/3，加簽應該不難。 Ψ 總結 甜涼好課！老師教學十分認真，給分也很大方。 似乎會調分，但由於有些作業、報告等分數是沒有公布的，因此要獲得好分數應該很容易！ 我自己是兩次大考都在前一天晚上才開始認真把大抄抄起來，兩次考試應該都有100分，雖然作業常常缺交，但最後也有拿到A+。 另外，有人兩次考試應該分別是40幾和30幾，作業沒什麼交，最後也是過了。 因此不論你是想認真學習統計、想拿好成績或想混學分，都是十分適合的！ --

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