※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）： 哪一學年度修課： 107-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 陳翠蓮 δ 課程大概內容 第1週 9/11 課程概況說明 第2週 9/18 第一單元 戰後初期台灣與政治衝突 第3週 9/25 二二八事件經過與影響 第4週 10/02 第二單元 白色恐怖與台灣社會 第5週 10/09 威權體制？極權體制？ 第6週 10/16 第三單元 黨國威權體制之建立 第7週 10/23 黨國體制與社會滲透 第8週 10/30 黨國體制與侍從主義 第9週 11/06 第四單元 早期民主運動的目標 第10週 11/13 影片觀賞與討論：1970年刺蔣案 第11週 11/20 第五單元 轉型期的台灣 美麗島事件、1980年代的暴力政治與轉變 第12週 11/27 演講邀請 第13週 12/04 第六單元 轉型正義與民主鞏固 民主轉型中的自由化與民主化 第14週 12/11 影片觀賞與討論：〈李登輝與台灣民主化〉 第15週 12/18 轉型正義與民主鞏固 第16週 12/25 演講邀請 第17週 1/01 放假一天 第18週 1/08 期末考週 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 喜歡台灣史的 5顆星 不喜歡看長篇大論、在乎GPA的人 3顆星 η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 無 每週ceiba上都有文本 一個檔案大約是20頁以上 有時候指定閱讀是3個檔案 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 前兩節上課 第三節是討論課 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 在乎GPA的人別修 很難看 作業和期末考都是老師改的 ρ 考題型式、作業方式 每週閱讀指定教材，並撰寫500-1000字摘要與心得。 平時成績30%(出席情況、每週閱讀心得、分組討論等) 1、學期中抽點名若干次。 2、討論課由助教製作出席紀錄。 3、每週指定閱讀撰寫500-1000字摘要與心得。 4、討論課參與情形。 期中報告35%(政治事件或公民運動擇一) 自己找組員寫 字數約5000-10000字左右。 期末考35%： 1、申論題。 2、開書考。 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 都簽 Ψ 總結 因為很多問題其實沒有標準答案 透過討論課 大家可以分享彼此對文本的看法 像這次 期末考就考了 白色恐怖時期受害者的確有共產黨員 而你怎麼看待後 續對他們的賠償 算是開放性問答 題目不難 但要寫到老師滿意 有點難 建議先寫好請助教看過 個人認為對了解台灣歷史脈絡滿有幫助的 如果你對台灣史有興趣 不在乎成績 喜歡寫申論題的 可以一試 (建議可以旁聽就好 就通識而言成績不好看) --

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