※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）： 哪一学年度修课： 107-1 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 陈翠莲 δ 课程大概内容 第1周 9/11 课程概况说明 第2周 9/18 第一单元 战後初期台湾与政治冲突 第3周 9/25 二二八事件经过与影响 第4周 10/02 第二单元 白色恐怖与台湾社会 第5周 10/09 威权体制？极权体制？ 第6周 10/16 第三单元 党国威权体制之建立 第7周 10/23 党国体制与社会渗透 第8周 10/30 党国体制与侍从主义 第9周 11/06 第四单元 早期民主运动的目标 第10周 11/13 影片观赏与讨论：1970年刺蒋案 第11周 11/20 第五单元 转型期的台湾 美丽岛事件、1980年代的暴力政治与转变 第12周 11/27 演讲邀请 第13周 12/04 第六单元 转型正义与民主巩固 民主转型中的自由化与民主化 第14周 12/11 影片观赏与讨论：〈李登辉与台湾民主化〉 第15周 12/18 转型正义与民主巩固 第16周 12/25 演讲邀请 第17周 1/01 放假一天 第18周 1/08 期末考周 Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ 喜欢台湾史的 5颗星 不喜欢看长篇大论、在乎GPA的人 3颗星 η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) 无 每周ceiba上都有文本 一个档案大约是20页以上 有时候指定阅读是3个档案 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 前两节上课 第三节是讨论课 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 在乎GPA的人别修 很难看 作业和期末考都是老师改的 ρ 考题型式、作业方式 每周阅读指定教材，并撰写500-1000字摘要与心得。 平时成绩30%(出席情况、每周阅读心得、分组讨论等) 1、学期中抽点名若干次。 2、讨论课由助教制作出席纪录。 3、每周指定阅读撰写500-1000字摘要与心得。 4、讨论课参与情形。 期中报告35%(政治事件或公民运动择一) 自己找组员写 字数约5000-10000字左右。 期末考35%： 1、申论题。 2、开书考。 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 都签 Ψ 总结 因为很多问题其实没有标准答案 透过讨论课 大家可以分享彼此对文本的看法 像这次 期末考就考了 白色恐怖时期受害者的确有共产党员 而你怎麽看待後 续对他们的赔偿 算是开放性问答 题目不难 但要写到老师满意 有点难 建议先写好请助教看过 个人认为对了解台湾历史脉络满有帮助的 如果你对台湾史有兴趣 不在乎成绩 喜欢写申论题的 可以一试 (建议可以旁听就好 就通识而言成绩不好看) --

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