※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）：是 哪一學年度修課： 106-2 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 張斐章 童慶斌 δ 課程大概內容 3/2 水與文明 張斐章 3/9 水的戰爭 張斐章 3/16 水的循環 張斐章 3/23 水水農業 張斐章 3/30 水資源永續發展 童慶斌 4/6 調整放假 4/13 氣候變遷風險評估 童慶斌 4/20 氣候變遷調適路徑 童慶斌 4/27 水資源經濟 童慶斌 5/4 <專家講座> 氣候變遷下的獨角獸 5/11 <專家講座> 邁向永續智慧水未來 5/18 台北我的家--河川的故事 張斐章 5/25 <專家講座> 從一滴水看台灣 6/1 調整放假(期中考週之停課挪至此日) 6/8 人工智慧於水資源經營管理 張斐章 6/15 期中測驗 6/22 期末報告(上台) 6/29 期末考週(不上課) Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 想修涼甜課 ★★★★★ 追求A+ ★★★★ 想學到新知 ★ 想認識同學 ★★★★★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 無 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 老師上課投影片 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 作業(3次) 30% 期末專題 40% 期中測驗 20% 課堂小考(點名) 10% ρ 考題型式、作業方式 作業是三次心得報告，約每月一次，主題自訂(與水資源相關) A4一面以上兩面以內 期末考是40題選擇題跟兩題論述，好像寫長一點分數有比較高(?) 選擇題是從上課投影片出，連演講的投影片都有!!!考前再看即可 期末專題是6~8人一組，要做一段3分鐘左右的影片(沒交沒A+)及一份10頁的報告 隨堂小考的部分，這學期是三次演講繳交簡易心得作為點名 張斐章教授點2次，童教授沒點過 三次未點到即視為本課程不及格，但助教說可以用課堂發問來加分 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 不重出席率，點名有到即可，繳交點名用紙是在第二節下課 本課程是三類加選，從選課系統登記即可 Ψ 總結 這門課其實很輕鬆，找不到組員的話助教會幫忙，可以多認識外系同學 點名的話有同學通風報信應該也沒甚麼問題 不過這學期A+大概只占20%左右，想衝GPA的還是要花些時間 整體來說算是輕鬆進補的一門課 --

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