※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）：是 哪一學年度修課： 106-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 史嘉琳老師 Karen Chung λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 外文系選修 中英翻譯學程選修（語言文化基礎課程） 教育學程英文科必修（英文科專門課程；教材教法先修課程之一） δ 課程大概內容 大致流程為： weekly notes同學分享→教授回饋→課本內容授課+時不時的課外補充 如同課程名稱括號的「發音練習」，教授會不斷糾正學生的 pronunciation跟intonation， 有時間時會讓同學一個一個唸課文。 A Course in Phonetics Ch. 1 Articulation and Acoustics Ch. 2 Phonology and Phonetic Transcription Ch. 3 The Consonants of English Ch. 4 English Vowels Ch. 5 English Words and Sentences weekly notes就是每週要用電腦根據格式(英：Times New Roman，12 、 中：新細明體，12、IPA：Lucida Sans Unicode，10.5)打下上課及 課後閱讀教授指定文章的筆記及心得。 教授指定文章有諸如以下： 師德會訊─大師開講 (CED文章) Karen Chung網頁裡的一些tutorials跟文章 英語島文章 不定期的分享文章 並且會要求學生自行閱讀漢語拼音八講，熟悉漢語拼音規則 也會有一些錄音、waveform的作業 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ ∞顆星星 ★★★★★★★★★★★★★★★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) Ladefoged, P. & K. Johnson (2011). A Course in Phonetics μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 多以教授拿著課本講解為主，輔以白板板書作說明、 投影幕放影片或叫出網站軟體實際示範等。 時常會請同學發言，絕大多數時候學生都會自動舉手， 上課遇到任何問題都可以舉手發問，也可以在休息時間 到教室前面問老師。 教授時常分享自己珍藏的書、對於一些議題或時事的看法 (ex: Trump XD)，台灣人學習英文時常產生的問題和盲點等。 通常會用週三作小考，但其實學期後面都在趕課， 聽寫考得不算多，包含期末考大概只有四、五次(?) 有點忘記XD 期初教授就會說明一開始會花大量時間， 所以到後期會以噴射機的速度趕課。 我個人是覺得還好，雖然後期真的都一直在趕課， 但因為很多觀念教授在前面的課堂上都提過了， 而且有任何聽不懂的去問老師老師都會非常耐心地解答到你懂， 不至於跟不上或太崩潰。 只是個人覺得後面幾章沒能檢討到習題覺得有點可惜~ 另外，座位的部分是在第三週加簽等作業處理完畢後， 由教授直接分配規定，因為時常要收作業等等， 固定座位教授比較好操作這些瑣碎細項， 應該也是方便教授記人。 我的位置很偏遠嗚嗚，但只要上課舉手， 教授一定都會走道你旁邊給你麥克風的XD 不怕不怕 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 評分方式不明(?) 我是滿認真在寫weekly notes，沒有缺過席， 課堂上很認真地聽課跟參與，但我是一個大懶人嗚嗚， 回家都不會複習跟預習(掩面， 上課有聽不懂的下課就直接去問老師， 然後也會聽一些其他學生問課外的英文問題(收穫良多!)， 就是課上認真，課後放生(誤)， 但偶爾會去翻教授推薦的書籍， 真的會獲取很多課外關於語言方面的知識！ 這學期只考了兩次章節小考跟一次還兩次漢語拼音(?) 然後好像期初有考了兩次單獨的聽寫吧(時間久遠忘記了> <) 我漢語拼音印象中有一次是95，前兩次聽寫100、95， 第一章小考100、聽寫100、複合名詞100； 第二章小考98、聽寫95， 期末考考卷沒拿到，但寫起來算是有把握，應該有90以上(?) 最後成績A+ 有聽說教授似乎主要以期末考成績評分，但如果考不好會看學生 平時表現，很認真的話似乎都會給很好的分數。 (我有個朋友之前修課，聽力小考都考7.80而已，期末好像也爆了， 但平時很認真，最後有A) 所以應該算是紮實甜分(?) ρ 考題型式、作業方式 同上所述，小考是考一些簡答、填充加上聽寫還有複合名詞標音， 期末考形式差不多但有幾題申論題(都是上課提過的) ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 教授會記得學生，沒來的話最好還是寫信請假。 不太需要甚麼基礎， 但有修過語言學概論或會KK音標應該會比較吃香。 加簽的話， 座位坐得下都簽， 應該是教育、翻譯學程、外文系跟高年級優先， 接受旁聽生，但要坐在最後面， 下課去問問題教授會先回答有修課學生的問題， 再回答旁聽生的問題。 修這門課之前都聽大家說很重，實際修了之後發現其實還好， 並沒有想像中的可怕，只是作業分量多， 但每週撥一點時間來寫其實都不至於有太大的負擔。 唯一比較痛苦的就是地獄式的上課時間。 週一早八跟週三晚上，早八早起對我來說是還好， 但剛好卡到上班時間的台北煉獄式壅塞交通就很... 害我每週一都超Monday Blue XD 真是羨慕有宿舍的同學哪 外租實在是又貴又不方便TAT((離題 Ψ 總結 教授說她再三年就要退休了，還沒修的同學要把握阿~~~ 很多課都是等到要修的時候才發現修不到了QQ 這學期特別有感TAT 好課就要好好把握！ 祝福大家選課都順利~~~~ (好猶豫要不要修語音學二哦 嗚嗚 課太多了QQ) --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.24.27.185 ※ 文章網址: https://webptt.com/m.aspx?n=bbs/NTUcourse/M.1516687761.A.F34.html 對啊QQ 大家把握光陰 囧 多謝提醒 打太快沒仔細注意 ※ 編輯: imagine155 (114.24.27.185), 01/23/2018 23:33:02