※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）：是 哪一学年度修课： 106-1 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 史嘉琳老师 Karen Chung λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关) 外文系选修 中英翻译学程选修（语言文化基础课程） 教育学程英文科必修（英文科专门课程；教材教法先修课程之一） δ 课程大概内容 大致流程为： weekly notes同学分享→教授回馈→课本内容授课+时不时的课外补充 如同课程名称括号的「发音练习」，教授会不断纠正学生的 pronunciation跟intonation， 有时间时会让同学一个一个念课文。 A Course in Phonetics Ch. 1 Articulation and Acoustics Ch. 2 Phonology and Phonetic Transcription Ch. 3 The Consonants of English Ch. 4 English Vowels Ch. 5 English Words and Sentences weekly notes就是每周要用电脑根据格式(英：Times New Roman，12 、 中：新细明体，12、IPA：Lucida Sans Unicode，10.5)打下上课及 课後阅读教授指定文章的笔记及心得。 教授指定文章有诸如以下： 师德会讯─大师开讲 (CED文章) Karen Chung网页里的一些tutorials跟文章 英语岛文章 不定期的分享文章 并且会要求学生自行阅读汉语拼音八讲，熟悉汉语拼音规则 也会有一些录音、waveform的作业 Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ ∞颗星星 ★★★★★★★★★★★★★★★ η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) Ladefoged, P. & K. Johnson (2011). A Course in Phonetics μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 多以教授拿着课本讲解为主，辅以白板板书作说明、 投影幕放影片或叫出网站软体实际示范等。 时常会请同学发言，绝大多数时候学生都会自动举手， 上课遇到任何问题都可以举手发问，也可以在休息时间 到教室前面问老师。 教授时常分享自己珍藏的书、对於一些议题或时事的看法 (ex: Trump XD)，台湾人学习英文时常产生的问题和盲点等。 通常会用周三作小考，但其实学期後面都在赶课， 听写考得不算多，包含期末考大概只有四、五次(?) 有点忘记XD 期初教授就会说明一开始会花大量时间， 所以到後期会以喷射机的速度赶课。 我个人是觉得还好，虽然後期真的都一直在赶课， 但因为很多观念教授在前面的课堂上都提过了， 而且有任何听不懂的去问老师老师都会非常耐心地解答到你懂， 不至於跟不上或太崩溃。 只是个人觉得後面几章没能检讨到习题觉得有点可惜~ 另外，座位的部分是在第三周加签等作业处理完毕後， 由教授直接分配规定，因为时常要收作业等等， 固定座位教授比较好操作这些琐碎细项， 应该也是方便教授记人。 我的位置很偏远呜呜，但只要上课举手， 教授一定都会走道你旁边给你麦克风的XD 不怕不怕 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 评分方式不明(?) 我是满认真在写weekly notes，没有缺过席， 课堂上很认真地听课跟参与，但我是一个大懒人呜呜， 回家都不会复习跟预习(掩面， 上课有听不懂的下课就直接去问老师， 然後也会听一些其他学生问课外的英文问题(收获良多!)， 就是课上认真，课後放生(误)， 但偶尔会去翻教授推荐的书籍， 真的会获取很多课外关於语言方面的知识！ 这学期只考了两次章节小考跟一次还两次汉语拼音(?) 然後好像期初有考了两次单独的听写吧(时间久远忘记了> <) 我汉语拼音印象中有一次是95，前两次听写100、95， 第一章小考100、听写100、复合名词100； 第二章小考98、听写95， 期末考考卷没拿到，但写起来算是有把握，应该有90以上(?) 最後成绩A+ 有听说教授似乎主要以期末考成绩评分，但如果考不好会看学生 平时表现，很认真的话似乎都会给很好的分数。 (我有个朋友之前修课，听力小考都考7.80而已，期末好像也爆了， 但平时很认真，最後有A) 所以应该算是紮实甜分(?) ρ 考题型式、作业方式 同上所述，小考是考一些简答、填充加上听写还有复合名词标音， 期末考形式差不多但有几题申论题(都是上课提过的) ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 教授会记得学生，没来的话最好还是写信请假。 不太需要甚麽基础， 但有修过语言学概论或会KK音标应该会比较吃香。 加签的话， 座位坐得下都签， 应该是教育、翻译学程、外文系跟高年级优先， 接受旁听生，但要坐在最後面， 下课去问问题教授会先回答有修课学生的问题， 再回答旁听生的问题。 修这门课之前都听大家说很重，实际修了之後发现其实还好， 并没有想像中的可怕，只是作业分量多， 但每周拨一点时间来写其实都不至於有太大的负担。 唯一比较痛苦的就是地狱式的上课时间。 周一早八跟周三晚上，早八早起对我来说是还好， 但刚好卡到上班时间的台北炼狱式壅塞交通就很... 害我每周一都超Monday Blue XD 真是羡慕有宿舍的同学哪 外租实在是又贵又不方便TAT((离题 Ψ 总结 教授说她再三年就要退休了，还没修的同学要把握阿~~~ 很多课都是等到要修的时候才发现修不到了QQ 这学期特别有感TAT 好课就要好好把握！ 祝福大家选课都顺利~~~~ (好犹豫要不要修语音学二哦 呜呜 课太多了QQ) --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 114.24.27.185 ※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/NTUcourse/M.1516687761.A.F34.html 对啊QQ 大家把握光阴 囧 多谢提醒 打太快没仔细注意 ※ 编辑: imagine155 (114.24.27.185), 01/23/2018 23:33:02