※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）： 否 哪一學年度修課： 105-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 吳米森 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 台灣大學創新設計學院 δ 課程大概內容 CEIBA上面的課程內容看起來很吸引人，但實際內容大抵一句話： 看老師心情就教什麼。 除了課堂講演外，有一次校外參訪是到南萬華。 課堂講演的內容除了The Hero's Journey，以及一些劇本的基礎要素外， （譬如：故事七問 Goal/Obstacle/Effort/First outcome/Accidents/Turing/Ending） 比較多的部分是讓學生在課堂上討論故事內容。 討論內容包含：依據故事七問發展出來的故事、南萬華回家作業的故事融合 以及期末故事 Ω 私心推薦指數(以五分計) 想要去看吳導的 ★★★★★ 想要學東西的 ★★ 想要看日出的 ★★★★★★★★★★ 覺得人生過得太滋潤想要去被組員雷的 ★★★★★爆表 η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 回去翻CEIBA的介紹發現有下列這些，但基本上沒有列每週的閱讀範圍， 老師本人第一堂有稍微提一些相關內容 一、指定閱讀 (請詳列每週學生應配合閱讀之篇章) Aristotle, “Poetics”, Dover Publications, INC. 二、延伸閱讀 (請詳列每週學生應配合閱讀之篇章) 1. Syd Field, “The Screen-writer’s Workbook”, Delling Publishing 2. Syd Field, “The Screenwirter’s Problem Solver”, Delling 3. John Brady, ”The Craft of the Screenwriter”, Simon & Schuster 4. Lajos Egri,“The Art of Dramatic Writing”,Touchstone Book 5. Ken Dancyger/ Jeff Rush (譯者：易智言)“電影編劇新論“, 遠流出版社 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 雖然有投影片，但基本沒怎麼用。 老師的教學風格，廠廠，因為實際上真正在上課的時間只有第一天， 之後都是討論自己設計的故事內容等等， 所以風格看不太出來，大概就是普通的那種。 據老師自己的說法，是個玻璃心，所以叫同學記得要交作業。 這堂課大概有30個學生吧，但因為上課時間的關係，除了第一天外， 其他時間看不出有這麼多人。 團體討論占了大多數，分組方式大概是助教或老師隨機決定的。 課程進行到一半後，又分了一次組。 第二次分組大概是因為有同學抱怨組員所以再分，但後來就雷到我了。 廠廠。 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 課堂習作 30% 出席率∕課堂及課後習作 30% 期末作業 （故事∕報告） 40% 我自己全勤，作業都有交，但期末作業的部分有遲交 雖然老師也沒說遲交的會扣分， 但分數出來是B+，根據老師描述這是營養學分的說法看來，可能略低。 推測可能是因為當時期末報告出了一些狀況，後面再說。 ρ 考題型式、作業方式 如前述，基本上沒有格式規定，就是要寫一些故事， 之後是說要用信件寄給老師，呵呵 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 初選不開放，是用事後加簽的方式讓同學們選課的。 選課是寄500字內的故事摘要給老師，老師再讓助教通知獲選的同學拿加簽碼 這500字的故事摘要之後都不會再出現惹。 上課地點在水源的設計學院大樓， 上課時間我是到了被通知要拿授權碼才知道是早上六點到九點， 每週三四五，持續兩周。 根據老師的說法，之前是一個週末，總之就是在試驗各種可能性。 遲到似乎沒在管，簽到方式就是人有來，簽個名就可以。 也是有看到八點才來的同學也可以簽到。 Ψ 總結 基本上，我這學期最後悔的就是選了這門課。 被課程網上花俏的課程說明騙進來的，所以失落感很大。 由於人數過多，老師能給回饋的時間很少， 但老師上課的模式本身就需要回饋才能撐起來， 於是就悲劇了( Д`)y━･~~ 可能有同學覺得還不錯，但因為最後期末呈現的組員們實在太雷， 讓本來就在各種報告跟實習中求生存的研究生更火。 大家都忙，有自己扛下來的衝動就不要跟我說有苦衷， 最雷的不是什麼力都不出，而是那種說好了要做卻在死線前說自己沒動工的。 一開始說要交的作業，沒有指定繳交方式跟日期， 之後的幾份作業是助教緊追著老師才吐出時間跟方式。 大概就是廠廠二字。 期末最讓人不解的就是要配合設計學院的期末展跟著呈現出來。 於是大家的故事基本上都是用影音呈現，文字的部分期末展當天有擺出， 但沒什麼人翻動。 雖然課程是說設計如何說故事，但根據老師的專長和這種裏要求， 如果是對用影像音效「說」故事感興趣的人可以一試。 因為很少看到有人寫設計學院開設課程的評價，所以來貢獻一篇。 D-School，廠廠，dash跟dot之間的差異，加油好嗎^.<~* --

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