※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）： 是 哪一學年度修課： 105-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 李素華 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 法律系，指定先修債總一 δ 課程大概內容 買賣；租賃；委任；承攬 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★ + 0.5星 η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 老師自編講義（Must），輔以其他債各教科書（Optional） μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 老師口授 + 講義為主，偶而有板書 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 不清楚Orz因為我不是法律系的 A-是好還是不好 ρ 考題型式、作業方式 期中期末各50%，沒有作業。考題全為實例題。 我外系期中考76，期末考未知。我不太清楚這樣最後等第會多少QQ ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 本課為大二民法課程，外系加簽比較少，而且本學期開兩班，全簽還坐不滿。 外系修本課請務必要有債總一作為基礎，像我這種之前基礎沒打好的會有點累。 Ψ 總結 老師是本學期新加入的，來自台北大學，專業在智財法，但是因為民法老師不夠， 所以老師就作為即戰力投入民法教學行列～ （師：只要不要叫我教物權，我都可以啦～） 上老師的課重點在預習，因為老師語速相當快，又不大寫板書， 例題跟學說等等是很容易一恍神就飄過去的。 不過老師講義非常詳盡，除有少數錯別字以外真的超棒， 其實有好好讀講義 + 上課聽講 = 可預期的回報。 老師上課常常會問同學法條的使用，有複習債總的功效， 對我這種基礎不夠紮實的外系生來說是友善的，但我不是好學生都沒預習QwQ， 無法100%得到債各的精髓，是比較可惜之處。 老師下課常常有同學排隊要問老師問題，上課後老師也會再跟所有人解說重要處， 課堂中有任何問題老師也會耐心解說。解題方面，老師一再強調請求權基礎， 以及分段分點的重要性（對，我就是那種分點做得很差的學生QQ）。 老師下學期有開民法總則，想必會吸引大量有志於法律的同學們， 我應該也會去旁聽把基礎重打一次（對不起自強Orz) 老師上課認真，是可以推薦給大家的好課。 --

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