[通識]吳澤玫 社會正義與民主公民 ※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）：是 哪一學年度修課：105-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)吳澤玫 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 通識 δ 課程大概內容主要以桑德爾的「正義，一場思辨之旅」為主，講解 思考正義的幾種理論，學期後段有一份團體報告，要拿實事作為案例，用學期中學到的理 論去檢視。每週有一節助教討論課，討論完要上傳討論報告。此外，期中左右還有一份個 人書面報告，以前幾週討論課主題為延伸。考期中、期末。 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書)大部分使用「正義，一場思辨 之旅」，學期後段使用老師掃描的檔案，可以下載列印。 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)每週三節課，前兩節 為老師進行投影片講解，後一節為助教討論課。老師人滿溫和的，講的應該算仔細。 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)不算甜 （其實沒有很抓到給分模式...） ρ 考題型式、作業方式 考題：期中、期末主要跟上課講解的內容有關，會考哪個理論提出哪幾個說法，或問在某 主義的立場下，可能會怎麼反駁某些言論，之類的 作業：作業都像要練習應用，除了助教課的討論報告通常會指定應用的理論外，個人報告 （書面）跟團體報告（上台+書面）都要自己選擇覺得合適的理論來使用。 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老 師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 感覺助教比較重視出席率？！上課常有人遲到，老師不會多說什麼，但課程前的討論其 實比課程本身更吸引人... 加簽時不在場...印象中是網路加簽的課程。 Ψ 總結 前半學期真的讓我滿意外的，因為跟課程大綱差別很大，感覺有些枯燥。 助教會批改各組的作業並給出建議，老師人很好，講的應該算滿仔細的，但以簡介理論為 主，討論的時間都短短的，如果期待討論社會議題的人可能會失望。 --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 140.112.25.121 ※ 文章網址: https://webptt.com/m.aspx?n=bbs/NTUcourse/M.1484283899.A.9B5.html ※ 編輯: studygn (61.219.80.227), 01/16/2017 00:05:29