※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）： 註明原作者方可轉載 哪一學年度修課： 104全 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 李紀舍 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 生農學院大一英文 δ 課程大概內容 (僅包含下學期) 選讀文章 The Abyss: Music and Amnesia Secular Defilement The Definitive Book of Body Language Language of Clothes Friend, Good Friends – and Such Good Friends “The Story of an Hour” 聽力課本 Sanabria, Kim. Academic Encounters, Level 4: Listening and Speaking. 2nd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2012 電影欣賞 偷情、穿著Prada的惡魔、我想念我自己 (均為英文字幕或是沒有字幕) Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 扎實學英文 ★★★★★ 分數想要高分 ★★★★ 耍廢 ★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 上面有寫囉 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 三節課中 第一節課會請每組同學上台報告 第二節第三節會上閱讀的文章與聽力課本 聽力課本會請各位同學聽講者做筆記 一開始滿困難的 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 5%參與度、討論5% 10%小考 30%作文(共三篇) 50%其中期末各一半 個人認為扎實偏甜 在各種項目都表現很普通甚至偏低的狀況仍有A左右成績 ρ 考題型式、作業方式 期中期末考聽力閱讀大約各一半 聽力大部分是聽力課本內一模一樣的 但會有一大題10-15分的Ted填空或問答 難度對我來說相當高 閱讀部分均是上課上過的內容 包含選擇問答簡答 有一部分是可以開書的問答題 作業部份 每組一學期需要上台報告一次 (一組四人，兩人再一小組) 報告主題會在學期初讓大家選 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 教授強調缺席超過九小時就會當人 其他部分應該是還好 但是在上課的時候務必要保持專心 同時不可使用電子產品 教授滿喜歡點同學起來問的 不專心被問到很尷尬 Ψ 總結 對於想要充實自己英文實力 尤其是聽力的 這確實是堂不可多得的大一英文 雖然整體難度並不低 (個人感覺啦，可能我程度差) 但一年下來確實是有感的英文提升 提供各位參考 --

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