※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）：是 哪一學年度修課：104-2 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 季瑋珠老師 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 公共衛生學系 選修 δ 課程大概內容 這是一門合授課程，主授教授是季瑋珠老師， 合授老師有簡國龍老師、李永凌老師、陳為堅老師、 黃立民老師、馬惠明老師、杜裕康老師。 主要分成疾病與診斷、醫學工具，例如：退化性疾病、 心血管疾病、婦幼疾病、牙齒疾病、精神疾病、環境衛生疾病、 醫學影像的診斷、急診醫學等。 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ ★★★★★五顆!!! η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 老師們自編講義，會由助教統一發放紙本講義 (因為上課人數不多，所以通常都會有講義， 不過有的老師講義頁數太多或背景色太深時 老師或助教會事先提醒大家本週沒有提供紙本講義 好讓我們可以自己準備或是使用電子產品看講義) μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 每一位老師都是以投影片上課的 老師們大多都很風趣，也會跟大家互動 杜老師會在座位旁邊走動，形成良好互動跟討論XD 馬老師也會點人問想法， 陳院長上課就像在講故事一樣 然後偶爾可以聽到小八卦哈哈 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 出席10% 期中30% 期末20% 報告40% 我覺得偏甜，考試是有準備有分、報告一定要交 ρ 考題型式、作業方式 考試以考古題為主，老師會在ceiba上放歷年考題 考前一定要看考古題，因為90%一樣 考題型式有選擇題和問答題(簡答題) 報告的話，就是把臨床醫學結合自己系上的專業 寫出一份報告，今年的頁數需求是3~10頁 可以1~3人一組完成這份期末報告 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 加選方式是3，不過因為人數上限是50人， 而我記得今年也才20人左右，所以應該是有選有上!!! 然後也有開放臺大聯盟學生選課 我自己不是公衛系的學生，以這學期上課下來 個人認為不需要基礎，除了幾堂課是英文簡報中文授課 讓我的頭有點痛XD 不過老師人很好，上課都會翻譯、解釋名詞 所以外系的不需要擔心唷!!!!! 以下是雜亂無章的修課心得XDDD 這門課是一堂星期五的早八，上課前要去簽到領講義， 簽到就是出席成績。 季老師是個和藹可親的媽媽XD 有任何疑問關於報告啊或是上課內容，都可以去跟老師討論 老師也會常常寄email提醒我們停課、考試或是報告的資訊 老師說，原本這學期也有安排參訪， 不過時間緊湊所以我們就沒有參訪了 我自己的期末報告是考完星期五最後一堂期末考之後寫出來的 (deadline是當天晚上九點)... 我寫的是有關於胡蜂毒性與臨床表現方面的， 然後覺得自己寫的很爛 但是謝謝老師寬容報告分數給A 最後學期成績是A- 我感動的痛哭流涕啊QQ~~ 整體而言，期考就是考前一天認真看一看， 然後報告一定要寫因為佔40%很重，考試也要去考因為不難 於是就2學分get了 推薦給大家喔！ P.S.李老師曾經說過：這門課不太當人的XD 真的是甜甜的~~ --

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