若是通識課程評價，請用 [通識] 分類，勿使用 [評價] 分類 標題範例：[通識] A58 普通心理學丙 林以正 (看完後請用ctrl+y刪除這兩行) ※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）： 是 哪一學年度修課： 104-2 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 趙曉涵 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 所有人 δ 課程大概內容 第1週 2/24 課堂介紹、教學進度的講解與討論；分組 第2週 3/2 正手攻、扣殺基本動作講解與介紹；揮拍及多球練習(回擊不同角度) 第3週 3/9 反手推、加力推基本動作講解與介紹；揮拍及多球練習(回擊不同角度) 第4週 3/16 發球、接發球基本動作講解與介紹；發球、接發球練習 第5週 3/23 基本腳步移位動作講解與介紹；正、反手多球不定點練習 第6週 3/30 正反手綜合練習（直線對角）；多球不定點練習 第7週 4/6 正反手綜合練習（2對1）；多球不定點練習 第8週 4/13 期中測驗（正手攻、反手推） 第9週 4/20 期中測驗（發球） 第10週 4/27 拉球基本動作講解與介紹；揮拍及多球練習 第11週 5/4 全國大專運動會 第12週 5/11 切球基本動作講解與介紹；揮拍及多球練習 第13週 5/18 單打規則介紹；不同戰術運用之分組升降賽 第14週 5/25 雙打規則介紹；不同戰術運用之分組升降賽 第15週 6/1 綜合練習與分組比賽 第16週 6/8 期末測驗（連續對打） 第17週 6/15 期末測驗（連續對打） Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 初學 ★★★★★ 學過但廢廢如我 ★★★★★ 系隊中級 ★★ 想混 ★★★★ 常翹課 ★ μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 通常是老師教動作，然後讓大家練習，會先教餵球，然後正拍 反拍、發球。有教過一次切球跟拉球，不過大家學習狀況滿慘 的，所以之後都以對打為主。 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 技術測驗 50% 正反手拍擊球測驗、發球測驗、對打測驗 、比賽規則測驗 書面報告 10% 隨堂作業、學習心得與建議 學習精神 40% 出席率及學習態度 基本上全勤交報告，就會過，考試也不用太擔心，難度不高 ρ 考題型式、作業方式 期中考 正手五顆 反手五顆 左推右攻十顆 每顆5分 期中考 發球 總共十顆 發到角落10分 發對方向8分 其餘0分 期末考 正反手對打 2min 一顆一分 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 不用甚麼基礎，加簽是抽籤，然後遲到原先不常抓，不過後來太多人遲到 ，就點名了。 Ψ 總結 好課不修嗎? --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 111.240.92.249 ※ 文章網址: https://webptt.com/m.aspx?n=bbs/NTUcourse/M.1466659817.A.89C.html ※ 編輯: dsamylife (111.240.92.249), 06/23/2016 13:30:55