若是通识课程评价，请用 [通识] 分类，勿使用 [评价] 分类 标题范例：[通识] A58 普通心理学丙 林以正 (看完後请用ctrl+y删除这两行) ※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）： 是 哪一学年度修课： 104-2 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 赵晓涵 λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关) 所有人 δ 课程大概内容 第1周 2/24 课堂介绍、教学进度的讲解与讨论；分组 第2周 3/2 正手攻、扣杀基本动作讲解与介绍；挥拍及多球练习(回击不同角度) 第3周 3/9 反手推、加力推基本动作讲解与介绍；挥拍及多球练习(回击不同角度) 第4周 3/16 发球、接发球基本动作讲解与介绍；发球、接发球练习 第5周 3/23 基本脚步移位动作讲解与介绍；正、反手多球不定点练习 第6周 3/30 正反手综合练习（直线对角）；多球不定点练习 第7周 4/6 正反手综合练习（2对1）；多球不定点练习 第8周 4/13 期中测验（正手攻、反手推） 第9周 4/20 期中测验（发球） 第10周 4/27 拉球基本动作讲解与介绍；挥拍及多球练习 第11周 5/4 全国大专运动会 第12周 5/11 切球基本动作讲解与介绍；挥拍及多球练习 第13周 5/18 单打规则介绍；不同战术运用之分组升降赛 第14周 5/25 双打规则介绍；不同战术运用之分组升降赛 第15周 6/1 综合练习与分组比赛 第16周 6/8 期末测验（连续对打） 第17周 6/15 期末测验（连续对打） Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ 初学 ★★★★★ 学过但废废如我 ★★★★★ 系队中级 ★★ 想混 ★★★★ 常翘课 ★ μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 通常是老师教动作，然後让大家练习，会先教喂球，然後正拍 反拍、发球。有教过一次切球跟拉球，不过大家学习状况满惨 的，所以之後都以对打为主。 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 技术测验 50% 正反手拍击球测验、发球测验、对打测验 、比赛规则测验 书面报告 10% 随堂作业、学习心得与建议 学习精神 40% 出席率及学习态度 基本上全勤交报告，就会过，考试也不用太担心，难度不高 ρ 考题型式、作业方式 期中考 正手五颗 反手五颗 左推右攻十颗 每颗5分 期中考 发球 总共十颗 发到角落10分 发对方向8分 其余0分 期末考 正反手对打 2min 一颗一分 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 不用甚麽基础，加签是抽签，然後迟到原先不常抓，不过後来太多人迟到 ，就点名了。 Ψ 总结 好课不修吗? --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 111.240.92.249 ※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/NTUcourse/M.1466659817.A.89C.html ※ 编辑: dsamylife (111.240.92.249), 06/23/2016 13:30:55