若是通識課程評價，請用 [通識] 分類，勿使用 [評價] 分類 標題範例：[通識] A58 普通心理學丙 林以正 (看完後請用ctrl+y刪除這兩行) ※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）： 哪一學年度修課：104-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)陳維玲 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) δ 課程大概內容 法文INITIAL 1 1~12課 課文內容 老師會有額外筆記補充和文法講解 上課也很常播放法文影片 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ ★★★★★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) INITIAL 1 要自己到信鴿書局購買 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 課本為主 筆記為輔 偶爾版書助教會幫忙抄筆記PO在FB社團裡 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 頗甜 四次考試 每次各佔25% ρ 考題型式、作業方式 期中期末 大題內容大概是聽寫 動詞變化 造句 文法 老師會在考試之前公佈要考的大題 讓大家比較好準備 每次考試滿分50分 基本上課本讀熟 有背單字 就很OK了 加分小考 老師臨時起意的加分小考 大多是剛剛上課影片的內容馬上考試 有時候會點名加分 分數加在期中考成績 作業 課本後面的練習題作業 不會檢查 被點到時會回答就好 很大部分期中期末考題都從這邊出 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 注重出席 每堂課都會點名 也會記錄遲到 因為是早八的課 因此很多人遲到 大概上課過時分鐘開始點名 但是因為成績上也沒有明確的點名分(?!) 應該是用來作最後的調分使用 加簽第一個禮拜都有出席的人 全簽 Ψ 總結 雖然一星期兩次早八又要點名很考驗大家的意志力 但是是個是合初學者學習法文的好課 老師人很好 問問題都會耐心回答 平常或假期中也可以直接FB私訊老師問問題~~ --

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