※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）：否 哪一學年度修課：104-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)童涵浦 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 政治系政論組 大四必修 δ 課程大概內容 （以下取自Syllabus） Research Methods in Comparative Politics: An Overview Modern State: Formation and Typologies Nationalism Political Regimes: Democracy versus Dictatorship Political (Democratic) Transitions Guest Lecture: 中研院法律所 蘇彥圖助研究員 Civil Society and Informal Institutions Political Clientalism Contentious Politics Political Budget Cycles Inequality Economic Development 每個禮拜一個主題左右 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 五顆 η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 每週都有指定閱讀 一半出自Clark, William Roberts, Matt Golder, and Sona Nadenichek Golder. Principles of Comparative Politics. 2nd Ed. （全校只似乎有一本書，要在社圖裡面看） 另外一半是期刊文章或其他讀本，老師會提供電子版文本 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) （精美的）投影片授課，主要是老師講演授課，鼓勵學生發問討論（但反應不太熱烈）。 如果指定閱讀是課本，上課內容會以課本的整理講解為主； 如果是期刊或其他讀本，會有比較多補充的部分。 老師口才不錯，概念講得很清楚，會舉很多例子，速度不快。 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 期中考30% 期末考70% 比重差異應該是因為期中範圍比期末少。 期中平均69，中位數68，90以上4人，成績大致成常態分配。 期末成績還沒公佈，總成績會不會調分不清楚。 ρ 考題型式、作業方式 期中和期末都是都是三大題申論，其中一題都是運用最大差異或最相似比較法的題目。 另外兩題會是提供引文，讓我們分析、判斷、解釋文中所述現象等等。 考前兩周老師都會給模擬題一題，前一週講解答案。 期中和期末都有一題和去年考古題極相似，但並不好寫（尤其是期末考）。 老師明白表示不考需要記誦的題目，考出來也確實如此，理論的活用非常重要。 給分的部分據老師的說法，都有正確答案，答對了會有一定的分數， 但從一定的分數到滿分之間可以再拿多少分，決定於論述的品質。 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 沒有作業，不點名。 如果有比較政府的基礎比較好上手（沒有也可以，但要對政治學有一定的基本概念。） 會用到一點經濟學（沒基礎一樣可以google惡補） 個人認為最重要的是英文閱讀能力，每週文本通常超過二十頁， 如果有看完會比較理解課程脈絡。 老師人很好，很樂意和學生討論問題，準時上課準時下課， PPT、教學網站、文本等等都準備得非常完整（而且格式統一），寫錯還會寄email更正。 這學期老師還有額外辦Workshop和美國國關名校的招生說明會，都會在課堂鼓勵參加。 老師是哈佛畢業，有量化背景，對中國、政治經濟學都有不少研究。 加簽不清楚，但這學期教室還有很多位子，初選也沒有擋外系。 Ψ 總結 板上似乎都沒有老師的評價文，所以來寫一篇，好課必須推。 --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.164.21.96 ※ 文章網址: https://webptt.com/m.aspx?n=bbs/NTUcourse/M.1453198715.A.63B.html ※ 編輯: solicheer (1.164.21.96), 01/19/2016 18:34:46