※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）：是 哪一學年度修課： 104-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 趙修武教授 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 工科海洋船組必修 δ 課程大概內容 Ch1:Definitions, Principal Dimensions Ch2:Basic Ship Hydrostatics Ch3:Numerical Integration Ch4:Hydrostatic Curves Ch5:Statical Stability at Large Angles of Heel Ch6:Simple Models of Stability Ch7:Weight and Trim Calculations Ch8:Intact Stabiliry Regulations Ch11:Flooding and Damage Condition Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ ★★★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) Ship Hydrostaticcs and Stability 2nd ed., Adrian Biran and Ruben Lopez-Pulido μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 以投影片上課，大抵上與課本相同，但老師會自己補充關於船隻種類的知識。 上課時間的話因為老師這學期有兩次出國，調整成每次延長30分下課。 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 期中大家考滿糟的，平均約40，但老師有給補考，補考前助教也有一起討論會 補考的題目內容。因為是兩次考試相加計算，有認真的話過90沒問題。期末老 師有點放水，分數還沒出來，但老師有說並沒有要當人，給分應該算偏甜。 ρ 考題型式、作業方式 第一次考題大概是算定傾高、靜水性能表(用數值積分)、還有名詞定義。期末 則考大角度的回復力臂、靜動穩度的計算以及俯仰差。考前會特別講哪裡會考 ，只能用原子筆寫，其餘沒什麼特別的。 作業有三次，教授都亂出，讓助教幫得很辛苦。若是外系修的話請一定要跟本 系學生打好關係，除非你有把握能夠用其他軟體算出極為複雜的重心位置，有 問題隨時問助教，隨時解惑，極神。 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 幾乎每堂課點名，外系修的話可以有一點積分的基礎，但這門課小弟覺得課本 十分不親民，用詞晦澀、語調艱深，卻是造洋工程的基礎，有心想體驗看看的 需要有點心理準備。上課沒那麼有趣，小弟常常釣魚被揶揄。 另外，老師講話風格愛開玩笑，常常會酸學生，但對學生是好的，也希望大家 能在這門課獲得關於船舶的知識，請各位斟酌。 Ψ 總結 以造船來說，大二只開這麼一個跟造船工程有高度相關的課程實在嫌少，老師 很希望能在短短的兩節課中教給大家更多關於船舶的知識，明年起會開設成三 學分的造船原理，請各位有心選的要稍微留意。 --

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