※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）：是 哪一学年度修课： 104-1 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 赵修武教授 λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关) 工科海洋船组必修 δ 课程大概内容 Ch1:Definitions, Principal Dimensions Ch2:Basic Ship Hydrostatics Ch3:Numerical Integration Ch4:Hydrostatic Curves Ch5:Statical Stability at Large Angles of Heel Ch6:Simple Models of Stability Ch7:Weight and Trim Calculations Ch8:Intact Stabiliry Regulations Ch11:Flooding and Damage Condition Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ ★★★ η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) Ship Hydrostaticcs and Stability 2nd ed., Adrian Biran and Ruben Lopez-Pulido μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 以投影片上课，大抵上与课本相同，但老师会自己补充关於船只种类的知识。 上课时间的话因为老师这学期有两次出国，调整成每次延长30分下课。 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 期中大家考满糟的，平均约40，但老师有给补考，补考前助教也有一起讨论会 补考的题目内容。因为是两次考试相加计算，有认真的话过90没问题。期末老 师有点放水，分数还没出来，但老师有说并没有要当人，给分应该算偏甜。 ρ 考题型式、作业方式 第一次考题大概是算定倾高、静水性能表(用数值积分)、还有名词定义。期末 则考大角度的回复力臂、静动稳度的计算以及俯仰差。考前会特别讲哪里会考 ，只能用原子笔写，其余没什麽特别的。 作业有三次，教授都乱出，让助教帮得很辛苦。若是外系修的话请一定要跟本 系学生打好关系，除非你有把握能够用其他软体算出极为复杂的重心位置，有 问题随时问助教，随时解惑，极神。 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 几乎每堂课点名，外系修的话可以有一点积分的基础，但这门课小弟觉得课本 十分不亲民，用词晦涩、语调艰深，却是造洋工程的基础，有心想体验看看的 需要有点心理准备。上课没那麽有趣，小弟常常钓鱼被揶揄。 另外，老师讲话风格爱开玩笑，常常会酸学生，但对学生是好的，也希望大家 能在这门课获得关於船舶的知识，请各位斟酌。 Ψ 总结 以造船来说，大二只开这麽一个跟造船工程有高度相关的课程实在嫌少，老师 很希望能在短短的两节课中教给大家更多关於船舶的知识，明年起会开设成三 学分的造船原理，请各位有心选的要稍微留意。 --

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