※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）：是 哪一學年度修課：103-2 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 高照明 (上學期是林祐瑜) λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 外文系必修 入門課 不用基礎 δ 課程大概內容 構詞學、計算語言學、社會語言學、歷史語言學等等 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 四顆半 η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 課本 An introduction to language μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 上課都是看老師自己做的ppt 有時候會檢討上次的作業 老師不會按照課本的順序教，而是按照歷史出現的先後順序，所以基本上都讀他的ppt就 好了 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 甜，算紮實吧 ρ 考題型式、作業方式 平常都從課本習題裡面挑幾題讓大家回去寫。 期中、期末都是簡答題。只要有寫老師指定的習題(也不多，一個禮拜不超過五題)，考試 就一定會寫。 期末報告，中英文都可以，寫一個有趣的語言現象，最少二頁半。 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 好像沒人來加簽，所以不太清楚… 每堂課都會點名，遲到的話跟老師說一聲補點名就沒事了～ 老師上課很喜歡碎碎唸，批評教育制度、說他兒子不愛算數學、說外文系沒前途、外文系 的學生都不修普物可是電機系都會來上語言學(根本沒遇到電機系的==)、他練氣功怎樣怎 樣的，幾乎到煩人的程度，但是可以做自己的事不用理他，所以也沒什麼差 雖然上課有點煩，但是其實教的很好，每個理論都會舉很多例子、講得很清楚，很怕我們 不懂。上課教過的東西，下課再去問他，他也會很和善的教你，Nice到不行～ 而且給分很甜！ Ψ 總結 只要願意忍受他的廢話就好，其實他教的超級好、人也超級棒！推推！ 不知道為什麼在系上他的評價那麼差QQ -- Sent from my Android --

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