若是通識課程評價，請用 [通識] 分類，勿使用 [評價] 分類 標題範例：[通識] A58 普通心理學丙 林以正 (看完後請用ctrl+y刪除這兩行) ※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）：是 哪一學年度修課：101 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)張玨老師 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) A5通識 δ 課程大概內容 每一堂課老師會請講師上課，共三節課，第一堂或第三堂為討論課， 看當周講師的時間，有老師講得非常精采，因為講師不一定是專業老師， 所以難免會遇到比較催眠的。 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ ★★★ (對我朋友來說是★★★★★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 有參考書籍，不一定要購買 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 投影片+討論課 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 甜，但我無福消受...........(見後面 ρ 考題型式、作業方式 沒有期中，有期末考，期末要組別報告(約15分鐘)，每堂課都要打心得繳交 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 每組有固定區域位置，助教會看誰沒到，但不知道分數參考依據 Ψ 總結 會打這一篇，我完全就是來控訴的，為什麼我拿B+........... 上課心得沒缺過(一開始有說過最多可以缺4次 沒有缺過課(遲到20~30分鐘三次 討論課都有在參與 組別報告有做事(平均分配的 說實話如果我不知道其他人的等第，我不會覺得B+怎麼樣 但是!!! 我兩位同學一個A+ ， 一個A 都說我可以來PO文了 我承認我做錯了一件事情 就是期末考的時候 老師說要在考卷上留電話(因為在考試，我根本沒聽到 說如果成績不好下一周可補考(期末考於期末考前周 結果交卷時....... 我簽離，還想說"電話要留哪裡啊?" 難道我期末考真有這麼差？ 一百二十分 我又不是亂猜... 順帶一題，對我這種不喜歡被年份的人來說， 考試真TMD難!!!!! 雖然有送分題 但也有答案模稜兩可的題目，這些問題 即使剛上完課馬上問你，你也不一定答得出來 但老師人很好，或許我是個案，不過說真的 超不爽......B+.... --

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