※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）： 否 哪一學年度修課： 98全 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 曾智揚 教授 δ 課程大概內容 為會計系大二的必修課 授課內容為老師融會貫通成管會理論與實務之精華 主要將課本所有章節重新組織為四大部分 前兩部分內容為成會，後兩部分為管會 四個部分上下學期都會cover 上學期會比較著重在四大主題基本核心觀念之建立 下學期則針對四個主題做更深入性的探討 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 五顆星up η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 課本： Horngren的 Cost accounting 13th ed. →主要是自行練習題目還有查閱參考用 講義： 老師貼心準備，上課主要用這個。 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 平常上課：講義搭配投影片 有問題老師也很歡迎大家提出討論喔~~~ 作業：上學期為配合上課當週內容的小Case(→重思考) 下學期為難題練習(ex:會研所考題)(→重計算) 報告：上學期有很基本的小組報告(5分鐘，五人一組，一人上台) 下學期有很充實的小組保告(30分鐘，五人一組，都要上台) 報告是全英文，包括口頭和書面。(書面"不得超過"20面XD) 教學風格：幽默輕鬆且學得到東西 老師是年輕的教授~所以滿能從學生角度出發著想 上課要求都也很合理，主要希望我們可以自發性的去思考學習 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 甜~上下學期都滿甜的~ 但是甜是建立在好好參與和享受老師精心安排的課程內容上^^ 上下學期給分比例也很不同： 上學期：主要重課堂參與討論和報告~ 分組報告25%>>>上學期報告不會太難，有點類似企管報告 課堂參與25%>>>鼓勵發言~真的!!!! 實習課(含小考)15% 每週小作業15% 期中考10%(你沒看錯!)>>>不會很難，習題要做熟 期末考10%(你沒看錯!)>>>會很難，因為老師出手 下學期：重式計算技巧 期中考25%>>>不會很難，習題要做熟 期末考25%>>>會很難，因為老師出手 分組報告20%>>>下學期報告為運用課堂所學對一家公司去做探討 作業10%>>>一題習題(會研所考題) 課堂參與10% 實習課(含小考)10% ρ 考題型式、作業方式 基本觀念要弄懂，課本習題一定要做熟！ 實習課有出的更是！ 老師很貼心會在期考前一次上課做重點複習，一定要到！ ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 點名狀況是還好~老師會記得大家的名字 課堂上其實很鼓勵互動~老師也會鼓勵學生說出自己的看法 就還滿刺激的XD 基礎：初會吧~還有一顆想學習的心與開放的思維 Ψ 總結 除了課堂上專業課程內容概念的建立 其實這門課帶給你的可能是更具意義的 早已在升學考試制度下被自己遺忘的勇於提問的勇氣(好長...) 表達自己意見時的邏輯思維 團隊合作時的衝突化解與溝通合作(這是真的...很難忘^^) 英文表達....特別是下學期....一個人5分鐘其實也很不簡單XD 又課程設計時是參考Project Discovery~ 所以就等大家好好來Discover一下 個人很推曾小揚 嘿! 這門課真的很棒~只有課本可能會很新很新~因為看投影片更重要XD --

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