※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）：是 哪一學年度修課： ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 劉麗飛 δ 課程大概內容 第1週 課程簡介、我是誰？ 第2週 溝通的第一步 – 認識可愛的夥伴 第3週 一生的快樂學習 – 態度與方法 第4週 找到自己的興趣 – 建構人生藍圖 第5週 吸引力法則 – 凡事都是好 第6週 如何善用時間？ 第7週 【溫書假】 第8週 我OK，你也OK 第9週 尋找理想中的另一半【期中考週】 第10週 IQ、EQ與AQ 第11週 千山不必我獨行 第12週 超級變變變 第13週 積極思考的魔力 第14週 現在決定未來，未來也決定現在 第15週 如何心想事成 – 一切都是自己的創造 第16週 預約美麗人生 – 認識成功與快樂 第17週 【端午節】 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ ★★★★★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 無 不過老師有發給每人一本小本子 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 大部分時間是老師講課 也常常會有小組討論 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 只有"過"跟"不過" 本子上有寫"不得無故缺席" 如果有事不能到最好事先跟老師請假 第一堂課老師有說過：「晚上常常有事的人最好不要修!」 學期末老師有提到"如果缺課太多的人會不給過"，但不知道有沒有人沒過就是了 (沒到的人 老師會在本子上做紀錄) ρ 考題型式、作業方式 沒有考試。 偶爾會出一些簡單的作業，例如：晨起，開心 夜眠，感謝...等 都是透過日常生活就能完成的:) 唯一一次要寫的就是"時間表" 讓老師及自己了解時間運用&分配狀況 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 老師原本希望人數在25人左右，第一堂課有些人沒到，所以讓想加簽的同學 猜拳決定，最後大概加簽了五位左右。印象中有人第一堂課沒加簽到，第二堂 課繼續來聽，老師好像有簽。 由於上課時間是星期三AB，老師會讓大家帶晚餐去吃，有時可能等大家都 差不多都吃飽了才開始上課，老師偶爾也會帶一些小點心請大家吃:) 遲到老師 也不會說什麼，不過還是盡量準時到比較好~如果有事要先走，只要跟老師說一 聲就OK了! 老師第一堂課就發給每人一本本子，讓大家記筆記或寫下自己的想法，有任 何問題都可以寫在本子上問老師，老師都會很用心的提供他的看法，有時也會 請我們跟同學分享，讓大家一起討論。本子下課時會收回，每次上課再發回來。 平時有問題也可以寄信問老師! 不過老師有時可能會講一講就忘記時間，可能會拖到下課時間! 最後一次上課時，老師讓各組自己準備點心(有提供各組一定的金額)，開 了小型的同樂會:) 全勤的同學有得到小禮物~ Ψ 總結 當初在課程網上看到這門課，名稱是"預約美麗人生"，感覺很吸引人就選 了。真的很幸運能在一階選上:) 一學期下來，真的有很大的收穫，也認識了很 多不同系的同學，最後一次結束時還蠻捨不得:") 這是我大學一年來修過最棒的課了！老師人真的超好！ 這門課真的很推薦給學弟妹們~只有大一能修，所以要好好把握:) --

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