※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）：是 哪一学年度修课： ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 刘丽飞 δ 课程大概内容 第1周 课程简介、我是谁？ 第2周 沟通的第一步 – 认识可爱的夥伴 第3周 一生的快乐学习 – 态度与方法 第4周 找到自己的兴趣 – 建构人生蓝图 第5周 吸引力法则 – 凡事都是好 第6周 如何善用时间？ 第7周 【温书假】 第8周 我OK，你也OK 第9周 寻找理想中的另一半【期中考周】 第10周 IQ、EQ与AQ 第11周 千山不必我独行 第12周 超级变变变 第13周 积极思考的魔力 第14周 现在决定未来，未来也决定现在 第15周 如何心想事成 – 一切都是自己的创造 第16周 预约美丽人生 – 认识成功与快乐 第17周 【端午节】 Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ ★★★★★ η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) 无 不过老师有发给每人一本小本子 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 大部分时间是老师讲课 也常常会有小组讨论 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 只有"过"跟"不过" 本子上有写"不得无故缺席" 如果有事不能到最好事先跟老师请假 第一堂课老师有说过：「晚上常常有事的人最好不要修!」 学期末老师有提到"如果缺课太多的人会不给过"，但不知道有没有人没过就是了 (没到的人 老师会在本子上做纪录) ρ 考题型式、作业方式 没有考试。 偶尔会出一些简单的作业，例如：晨起，开心 夜眠，感谢...等 都是透过日常生活就能完成的:) 唯一一次要写的就是"时间表" 让老师及自己了解时间运用&分配状况 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 老师原本希望人数在25人左右，第一堂课有些人没到，所以让想加签的同学 猜拳决定，最後大概加签了五位左右。印象中有人第一堂课没加签到，第二堂 课继续来听，老师好像有签。 由於上课时间是星期三AB，老师会让大家带晚餐去吃，有时可能等大家都 差不多都吃饱了才开始上课，老师偶尔也会带一些小点心请大家吃:) 迟到老师 也不会说什麽，不过还是尽量准时到比较好~如果有事要先走，只要跟老师说一 声就OK了! 老师第一堂课就发给每人一本本子，让大家记笔记或写下自己的想法，有任 何问题都可以写在本子上问老师，老师都会很用心的提供他的看法，有时也会 请我们跟同学分享，让大家一起讨论。本子下课时会收回，每次上课再发回来。 平时有问题也可以寄信问老师! 不过老师有时可能会讲一讲就忘记时间，可能会拖到下课时间! 最後一次上课时，老师让各组自己准备点心(有提供各组一定的金额)，开 了小型的同乐会:) 全勤的同学有得到小礼物~ Ψ 总结 当初在课程网上看到这门课，名称是"预约美丽人生"，感觉很吸引人就选 了。真的很幸运能在一阶选上:) 一学期下来，真的有很大的收获，也认识了很 多不同系的同学，最後一次结束时还蛮舍不得:") 这是我大学一年来修过最棒的课了！老师人真的超好！ 这门课真的很推荐给学弟妹们~只有大一能修，所以要好好把握:) --

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