作者pcjosh (pcjosh)
看板NTUcourse
標題[通識] A8 運動傷害概論 柴惠敏
時間Tue Feb 9 23:10:50 2010
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：
98-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
柴惠敏
δ 課程大概內容
概述運動傷害之發生原因，並說明如何處理及預防運動傷害之方法。
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
老師自製講義，每堂課會發數張。
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
兩節由老師講授，一節由助教帶領討論課。
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
扎實偏甜
ρ 考題型式、作業方式
1. 小組期末報告
會利用幾堂討論課的時間討論小組期末報告，會在學期末上台呈現。
每組期末上台報告的時間約20分鐘。
2. 實習課作業
有幾堂討論課會進行簡單的實驗，如高低足弓的測量和本體感覺的測試。
小組內會再分組，每組負責一周的實習課之資料彙整與分析。
3. 期末考
選擇題。考題多出自上課提到的觀念，看講義有很大的幫助。考古題版的考題
也是很好的參考資料。
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
1. 出席率
柴老師無硬性要求出席率，但是不出席絕對是損失。老師很用心備課，也會說
很多她當物理治療師實務上的經驗。討論／實習課請務必出席。
2. 通識課無須基礎
如標題。毋須刻意記憶專有名詞，但必須了解其代表的意義。
3. 加簽
第一堂課有按期末報告不同的主題先分組（如行銷、力學、營養和危險管理等
組）。第一堂課因為授權碼數量有限，老師先簽給選擇人數較少的組別的同學
。隔週我沒記錯的話是全簽了。
Ψ 總結
這堂課不只有課本上的知識，還有實地的操作演練，是很有趣的通識課。期末報告
和期末考需要花費心思準備，不是個很涼的通識課。
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◆ From: 61.224.102.34
※ 編輯: pcjosh 來自: 61.224.102.34 (02/09 23:11)
※ 編輯: pcjosh 來自: 61.224.102.34 (02/09 23:15)
1F：推 laypeeq:我當了柴老師在健康中心一學期的「教材」XD 02/10 00:00
2F：→ laypeeq:推老師人超好!! 而且問她什麼問題她都很耐心詳細解釋!! 02/10 00:00
3F：推 kosodoro:大推柴老師的這門課,可以學到許多運動傷害有關的知識, 02/10 09:35
4F：→ kosodoro:內容不會太難又蠻實用的,課堂實作也很有趣 02/10 09:36
5F：→ kosodoro:期末考考古題一定要看,相似程度挺高的 02/10 09:37
6F：推 mousefour:推柴老師，有認真上課一定學得到很多很實用的內容 02/10 16:45
7F：推 harrynew753:大推柴老師～～上課上的超好的 02/10 18:59
8F：推 bluechips:推柴老師!!!!上課內容很實用!!! 02/11 15:38