※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）： 是 哪一學年度修課： 98-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 王秀槐老師 δ 課程大概內容 培養未來中學教師基本輔導素養， 包括：助人諮商歷程與技巧、掌握輔導策略方法、 以及輔導融入教學與導師任務的能力。 (以上來自課本的課程目標XD) 此外好像是教育學程的必修? Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ ★★★★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 老師自編的講義，有請外面的影印店裝訂成冊， 有想買的可以統一在課堂上訂購。 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 基本上上課皆以投影片為主軸，而投影片可以自己印或是在老師的那本講義裡。 而在學期初老師會以活動將全班分成5-6組， 並要求全班盡量以馬蹄形的座位行式上課，且組員們要坐在一起。 在第一部分"助人歷程與方法"時， 老師除以投影片授課外，另外會帶學生閱讀一些助人方法的資料， 並且在組內要進行現場演練，演練後組內互相回饋反思，並向全班報告。 之後進行個案討論，並以觀賞電影"心靈捕手"作結。 於第一部分結束後要繳交一份個人作業，內容下文將會提及。 第二部分"學生問題個案輔導" 老師依全班六組設計出六個教育輔導的議題，如霸凌、中輟、壓力等等 各組認領之後，每周均有組別上台報告。 中間有邀請外賓演講，講題為外賓分享其於中等學校輔導的實務經驗。 這一部份王秀槐老師並未作太多的課堂口授， 僅在報告結束作總結及回饋而已。 本部分結束後，繳交各組報告時的PPT檔即可。 第三部分：班級團體輔導 這一部一開始由王老師口述三堂課， 並讓各組選定一假想或真實的班級， 假定各組身為該班導師並希望帶給該班全人發展(如：生命、情緒、兩性)時， 為該班設計一份全年輔導方案藍圖， 此外每個同學各須設計一份教案， 並於上台報告時，演示其中一份教案。 本部分結束後，繳交本部分的書面報告及上台的PPT檔案。 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 第一部份的個人作業：20% 這個作業包括了應用上課所學的助人諮商技巧， 實地去找人演練XD 並把這經驗的過程進行與反思寫成報告。 第二部分的PPT檔：30% 當然還有包括各組報告的如何XD 第三部分的書面報告及PPT檔：30% 內容同上XD 課堂參與：20% Syllabus說這裡包含討論情況與出席狀況 分數甜不甜.... 到二階選課已到最後一天的現在，成績還是全班未到， 所以我也不知道XD ρ 考題型式、作業方式 沒有期末考， 作業已經寫在前文了。 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 據說這堂課初選只開放20人， 後來怎麼跑到36人的我實在不清楚XD 可能是因為今年教育學程開放非學程學生選修，但限制五人之故。 老師原本比較希望是 5人*4組 ，但不得不變成 6人*6組 所以原本以四組設計的Syllabus便不得不臨時改動， 且老師為了騰出時間給同學報告，自己壓縮上課時間， 便可以很明顯感受到老師在趕課XD 有沒有限制基礎我倒覺得還好，即便是大一來修應該也OK。 點名的話，是助教隨機在第一堂課打鐘時點名，全班唱名 但是遲到的話可以下課去找助教說其實今天有來這樣。 然而缺席或遲到狀況越到期末略顯得越多， 有次課堂一開始甚至全班僅準時到了1/3，老師想進行小組討論也沒辦法。 而在第一部分授課時，有時老師會帶領大家閱讀課本的文章， 但老師進行的方式是在課堂上念，或請助教念，或請全班同學念XD 是以有同學反應說也許老師可以改以讓大家回家指定閱讀的方式， 免去在課堂上花時間念課文的時間，以進行更多的組內演練。 另外由於這堂課的時間在下午56節，且老師聲音溫柔XD 先天因素+後天之故，所以...不少同學會在中間下課小寐一下 Ψ 總結 我自己並不是教育學程的學生，所以直到今年才以加選的方式選到這門課。 選這門課也並不是為了當老師， 而是為了學習基本諮商助人技巧來的XD 所以在這堂課遇到要寫教案時，整個很慌XD 最後是靠詢問其他修習教程的組員才寫成人生第一份教案XD" 不過由於前半學期教完基本助人諮商歷程後， 後半學期便著重在中學教育方面， 若跟我一樣只為了諮商技巧而來的人，請慎重考慮。 這門課的學理並不多，多數是現象及應用技巧的部分， 且沒有紙筆的期中期末測驗， 因此不大需要用一般K教科書的方法去死記。 另外由於團體作業佔了60%， 所以有好的組員跟團體氣氛是非常重要的。 而團體作業說實話，規模可大可小， 你想在這次團體作業中學到什麼東西，也是看個人自己。 我有看過有人，為了每次團體集會的討論主題，都去圖書館翻查資料弄懂它； 也看過有人，達成團體任務就好，自己懶得多去做些什麼； 也更別提團體內人數一多就會出現的free rider。 落落長打下來廢話好像蠻多的XD 另外想說，這堂課是我大學讀到現在三年半下來， 唯一全勤，沒有任何遲到早退缺席的課。(這對原PO來說是很難得的事XD) 還有，老師是好人，助教也是。 XD --

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