※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）：是 哪一學年度修課：98-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 葉國良，本課也是中文系選修 δ 課程大概內容 介紹古漢族的禮俗，從出生、冠、婚、喪，最後面在講禮俗的流變及研究方法 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 認真上課★★★★★ 討厭背書★★★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 老師自編講義以及禮記集解($480) μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 老師講解，投影片，或是直接拿禮記集解出來講，偶爾有手寫板跟畫畫.. 有一回是請師大國文的林素英教授來演講，講跟《送行者：禮儀師的樂章》 這部電影有關的禮儀師、生前契約、葬法等議題 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 出席12%，默書4次共28%，期中30%，期末30% 基本上有40分是可以穩拿的吧，默書的字數不多，老師每次會挑2小段， 之後下一週挑一段考。期中考、期末考跟考古題很類似，事先看過還蠻 重要的，考古題板都有，由於是中文系選修，申論題不能就只一兩語帶 過去，這點助教跟老師有強調過幾次，我期中考寫了2面整拿85，期末考 不知道，寫了2面多快3面，最後是90，大概算是紮實偏甜，每一講後面 都有附習題，有些跟期中期末的題目有相關，老師也會大略講一下，就 大概知道他答案要的方向是大概哪樣。 ρ 考題型式、作業方式 平時就默寫，期中期末是申論題的方式。 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 出席佔12%我想算是蠻重的吧，至於基礎，看得懂文言文的我想都OK， 考卷的書寫能力也要有一點。加簽的話有額度，因為教室最多就容納170人左右， 也是高年級優先，我是一開始初選就選上了，所以不是很清楚。 Ψ 總結 老師人很有趣，每次他在怨嘆他女兒的時候都有莫名的喜感，畫畫也蠻厲害的； 這門課可以從另一個角度來看這些禮俗，負擔不會很重，又可以學到東西， 雖然我個人是因為抵免問題，要補齊國文的學分，一開始是不得已才修這門課， 但是整體下來比我修的其他領域的兩個通識好太多了，感覺是莫名其妙就選到 好課。 --

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