此篇主要解釋[發文種類]，發文種類不強制使用， 讓板友自由運用，但板方提出設定此五項發文種類的原因： 1、[問題] 使用範圍廣泛，只要是關於課程、或板務等任何疑問都可使用。 2、[News] 就是消息(這是廢話)，任何課程的新訊息、情報都可使用， 例如：老師今天公布成績、期末考範圍有改、上課教室臨時更換、 下星期老師要出國所以停課等… 亦可以提醒因某些原因沒去上課的同學… :) 3、[徵求] 徵求錄音檔，分組組員、筆記等任何與課程相關的事物， 不管對方是義務性幫忙或是利益交換，其中牽扯板方不管。 如果已徵到，請自行刪除文章。 :) 4、[評價] 任何與課程相關的評價，或是針對學校課程安排等都可使用。 5、[求救] 提出即時性的問題，與[問題]性質相似，最大不同點在即時性… 例如：報告怎麼寫？老師說報告什麼時候教？老師今天有點名嗎？ 考試範圍到哪等？上課定義搞不懂？ 適用於有時間性、緊急性的問題。 要與[問題]混用也無妨的。 [評價]類別，板方設定了一個發文格式，僅當參考，不一定得按照格式寫： δ 課程大概內容 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) ρ 考題型式、作業方式 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) Ψ 總結 基本上板規沒有巨大改變，掌握原則即可：尊重他人，也尊重自己， 這是個自由的板，期待各位細心灌溉。 <(￣︶￣)> 如有疑問，或其它建議，歡迎寄信給板主群。 Urim -- 文章收錄工作已開始，如果板友認為自己之前所發的文章極具參考價值， 但板方忽略沒有標記(m)，歡迎來信告知。 ^__________^ -- 我相信.. 只要我往前走.. 就能找到我所想要的.. 儘管我現在什麼都沒有 --

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