※ 引述《jimmyhs (statua)》之銘言： : ※ 引述《[email protected] (nrk)》之銘言： : : 多數同學們希望能有多一點時間來考慮要修哪一門課, : : 但多數老師希望課程的名單儘早完全確定,以利教學。 ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 我是聽過三四個教授說 一學期也才18.19週 扣掉期中考期末考還有放假大概就只能上15週左右 基本上有些同學會手上拿著一門課然後再去找別門課.最後確定不要才退掉 然後讓想上的同學都選不到結果 尤其是剛開學的兩三週.每次上課的人都不一樣來來去去的 根本無法直接切入上課主題講深入的東西，有些東西還得一講再講，形同浪費上課時間 這使得上課時數已經被壓縮的課程有點難以上完教授所想要的課程內容目標 當然我也遇過想要第三週再決定的教授 不外乎是希望學生真的喜歡這門課再來修 也不必要全然以自己感受到的觀感去強烈質疑註冊組吧 基本上我覺得註冊組已經有宣傳過(電子郵件) 選課網站上也公佈的很大 說前幾天才知道的是忽視自己權益吧..... 不能說因為不知道法律等到權益受損了才說我不知道有這條法律 我是覺得這個選課制度沒有很好的配套措施 當然一個制度沒有辦法滿足每個人的需求這也是一個問題 : 請問這個多數老師的希望是怎麼問的啊？ : 我這兩週上了至少兩門課的老師 都希望 等到第三週再確定 哪些人想修。 : 想要趕快決定修課學生名單的老師，有些會在課程大綱說明第一週要去上課， : 有些則是在課堂上宣布之後不加簽，有些老師則多花時間在和學生討論上課內容 : 看課程設計上老師和學生彼此適不適合。 : 多數老師的希望註冊組縮短退選時間這點，我怎麼好像感覺不到呢？ : 註冊或教務處真的有廣泛的和老師們交換過意見嗎？ : : 任何制度不可能讓所有的人都滿意, : : 所以只能找出一個平衡點,尋求能讓學校整體進步的方法。 : : 註冊組 敬覆 --

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