最近我們所這麼夯啊(深思)~~~ 這陣子在板上回的文，都跟考研究所有關， 雖然我的畢業證書不會是這個名字啦， 但是事關自己的研究所，就來解釋一下。 首先呢，顧名思義，數位學習與教育研究所， 當然是跟學習與教育有關(這不是廢話嗎？)， 只是不能拿師範院校體系或是傳統對於教育觀點來看， 因為研究領域是以數位環境也就是3C環境下產生的學習行為。 於是電腦、手機、電子書等等跟digital扯上邊的學習行為都會去探究。 也就是因為這樣，所上的成員很多元， 老師們的專長領域不太一樣， 我想應該不會再介紹老師們的專長與研究興趣， 這東西等進來後再了解比較好。 對於大三生的忠告是： 一、先搞懂為什麼要念這個所？理由是什麼，不用很冠冕堂皇啦， 但是要很實際。 二、想用推甄的請先整理好備審資料，成績不太好的話趕快認真用功一下， 幸運的話可以口試了，請詳見前面的文章，我記得曾經寫過一篇口試文章。 三、想用考試的，請去看考古題。 大約看個五年的，就會對出題趨勢有個概括。 我當年會考上是認真讀了兩本書張春興先生的教育心理學與普通心理學， 所謂的認真指的是對裡頭的每一章節都有做筆記，蓋上書跟筆記都講的出來 是什麼。另外請再加上對建構主義的認識、數位學習的看法與概論。 最重要的是你不是在覆誦學者的理論，而是你用自己的方式來談他們的理論 並且提出你自己的想法、心得甚至是批判。 四、你對數位學習的了解是什麼？是老師用電腦與網路上課呢？還是學生自己 用電腦與網路進行學習？老師的角色又是什麼？數位學習只會出現在學校 裡頭嗎？還是其他的地方、人群都可以運用呢？ 五、不用擔心自己的背景，不用擔心自己不會架網站、寫程式。 這些可以交給工程師去處理，只要擔心自己有沒有辦法跟工程師溝通。 當然你會是最好啦。 六、大三而已，及早準備是很好，但是我覺得最重要的是：好好讀書。 這會表現在未來的備審資料與考試上。 最後，good luck，有任何問題就再站內信給我吧。 --

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