延長團員留團時間, 有一個青少年的家長也跟我提過(為的爸爸), 他覺得哥姊多如過江之鯽, 但是總是一年半過後就消失一大半, 當然, 我當時覺得讓孩子多認識不同的大哥哥大姊姊也不錯, 現在想想, 大家 都需要穩定的友情, 我們的孩子也不例外. 現在我的想法是, 事情就是這麼多, 如果分散給多一點人做壓力就 比較小, 但是大家也就有逃避責任的空間. 把責任與壓力過於集中又不 是合理的制度, 如果把新團的責任(做假服教案)暫時除去, 則必須找人 頂下此工作, 二期好忙了, 三期不當幹部者通常都有自己的考量...... 人手不是問題的話, 新團也許會因為不做教案而失去向心力.... 我有一個構想, 現在升三期的人這麼多, 可以有一部份人帶著新團 去兒心或弘愛或星語小站, 可以先跟這些機構說好, 請他們在我們去的 時候找人為我們的新團解說, 然後這些三期就負責在之後的日子中號召 新團去帶孩子, 可以跟活動合作, 辦成像嚴肅的出遊, 這樣一來, 新團 對孩子的愛就漸漸在他們心中種下了種子, 如果可以養成一群群" 兒心 新團 ""弘愛新團""星語小站新團"則他們對社團的向心力就不會有問題 也一定了解我們是以小朋友為本的社團, 如果效果好, 則在教案組中可 讓二期跟新團站在同一地位(也就是減輕新團壓力), 如果效果不好只要 服規跟教案小組長說一聲, 則還是以新團為教案組主力. 大家可以討論一下也不錯, 我私下覺得星雨目前幾個比較大的問題 是: 1.一般團員接觸孩子機會太少. 不像所謂以孩子為本的社團應有現 象. 2.二期總體工作量很大, 如果突然產生二期斷層, 恐怕.... 3.不時產生三期斷層, 要認真考慮延長團員留團時間. 4.與其他同質社團互動僅限於幹部, 是否可考慮擴大至更多層面? (至少活動部可辦個跟愛愛社一起去兒心之類的吧??) 5.OB人力之極度不穩定, 現在已知很穩定的是考研究所的這一批會 消失.... 討論是好事, 大家可別動了肝火唷~~我在補習班想著大家呢!! \(^*^)/ -- 雙手緊握 抗拒那流言的困擾 醉笑看人間的 無聊與是非