※ 引述《captainlee (Capt. Lee)》之銘言： : 聽到了老頭的建議 : 社課似乎出現一些問題 : 最重要的部分,是社課教太難 : 把一般學生當作第一線軍人來教 : (好,DA,張熙,你們不需要反駁) : 想一想這個問題 : 的確不小心的讓人對這領域產生不了該有的樂趣 : 反而覺得"恐怖?"或"敬畏?" : 我想了解,還有其他同學的想法? : 不論褒貶,請直言 看到這篇，我來說一下我昨天早上和Capt.聊的東西好了： 其實我的想法建立在於不管生存遊戲或者軍事研究， 在臺大是個小眾市場的前提之下，換言之，對於這個東西會有興趣參與的人不多。 但是作為一個社團，運作的前提就是需要盡量多人的參與， 換言之我們必須吸收盡可能多的人來參與才有利於社團的運作。 在有興趣的人數不多情形下，舉例而言，我們就不能比照校籃球隊的運作方式， 而是要比照系籃球隊的運作方式，還是男生很少的文學院系所； 什麼意思呢？ 校隊可以用來做母群體的人很多，所以可以把難度提高，對於球員技術的要求增加； 但是系隊因為母群體比較少，所以主要的目標應該放在球員的出席等非技術性問題， 而且重點應該放在大家歡樂的這個方面。 當然這種不同階層的比喻有點不同， 但是母群體多寡的問題，卻明顯突出我們是小眾市場的狀態。 所以多角化經營的策略，以及歡樂搞笑的互動模式，是我認為應該存在的， 當然可能我和Capt.一開始的認知不太一樣， 我認為學校社團的最大問題在於學生來來去去，像我一樣在臺大一呆就八九年的人不多， 所以我認為社團應該提供的是讓大家接觸生存遊戲或軍事研究入門的一個管道， 如果參與的人在這個地方找到興趣，也認為這是可以一生投入的活動， 那在畢業之後各自選擇理念相同的槍隊加入，甚至出現臺大校友隊也是一個選擇， 畢竟我認為在生存遊戲或軍事研究上，校內社團是入口、途徑，而不是終點！ -- ╭=╮ ╭=╮╭════╮╭=╮ ╭=╮╭=╮ ╭=╮╭════╮ ║ ║ ║ ║║ ╭═╮ ║║ ║ ║ ║║ ＼ ║ ║║ ║ ║ ╚═╝ ║║ ╚═╝ ║║ ║ ║ ║║ ＼＼║ ║╰=╗ ╔=╯ ║ ╔═╗ ║║ ╔═╗ ║║ ║ ║ ║║ ║＼＼ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║║ ║ ║ ║║ ╚═╝ ║║ ║ ＼ ║ ║ ║ ╰=╯ ╰=╯╰=╯ ╰=╯╰═http://www.wretch.cc/blog/haunt --

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