李家同︰教育當造橋鋪路 2005/10/10 【記者張幼芳／台北報導】 五年五百億經費分配昨天「放榜」，暨南大學教授李家同不關心誰拿得多，他只問：錢撒 下去了，世界一流大學達成與否，誰能測量？而教部把教育當成造橋鋪路的五年工程，「 簡直胡鬧。」 李家同表示，這計畫最大的問題是，花了一堆納稅人的錢，卻不知道「一流大學」評鑑指 標為何？其中有學校引用上海交大一流大學標準，但台灣連大陸學歷都不承認，為什麼這 麼信賴對岸訂的標準呢？ 李家同說，現在有經費給大學蓋大樓、買儀器，但如果花大錢就能變出好大學，那沙烏地 阿拉伯是不是早就該有全世界最好的大學？現在有錢請老師，五年後怎麼辦？讓老師回去 嗎？五年內就想看到教育成效，這連短視近利的「利」都沒有。 對教部要求獲得補助的大學增加大學部新生，他也質疑，教部為何只要求增加學生數量， 而不要求提升學生素質？「教育是細水長流的事，把它當造橋鋪路一樣搞，簡直胡鬧。」 全教會大專委員會委員、交大電子物理系教授李威儀，則以審查指標與分配結果完全不合 邏輯，整個經費分配「充滿政治聯想空間」。 李威儀說，教部以研究質量、教學品質、學校規模審查各校，聲稱以過去表現、給未來經 費。但拿國科會補助金額論研究質量，清交是成大一點五倍，此次兩校補助總和，卻與成 大相仿；拿大學評鑑論教學品質，交大優於成大，清大與成大相似，補助結果，兩校卻少 成大那麼多。 李威儀說，韓國實行很成功的「智慧韓國頭腦廿一世紀七年計畫」，要求獲得補助的研究 型大學減招大學部學生，教部卻反其道而行，有沒有經過充份地討論呢？ 【2005/10/10 聯合報】 -- http://www.wretch.cc/blog/iamsaxon 我想應該是我抽太多菸了，所以一直看不到晴天。 --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 211.74.8.16