大學自主不容干預　英語評核捨本逐末 　 　　近日，大學教育資助委員會主席林李翹如女士及秘書長張寶德先生 分別向傳媒表示，為了回應「社會」對大學生的要求，八所大專院校即 將實施統一的英語離校評核試（下稱英評試）。本會對此英評試的設立 、以及其只為商家服務的本質，表示強烈的抗議；並且反對教資會在此 事上嚴重干預大學自主。 　　教資會表示英評試設立的目的，是有見於社會對大學生英語水平低 落之批評，希望透過考核，提升學生的英語水平。可是，政府根本沒有 作過任何調查，去驗證同學的英語水平是否低落、及在哪方面低落。相 反，同學於高級充程度會考英語運用科中最少取得合格成績，證明同學 英語運用方面已達到一定水平。教資會秘書長張寶德先生出席中大學生 會舉辦的一個有關英評試的論壇時也表示，英評試設立的依據只是一個 大學生就業調查的結果（該調查項目的對象只是商界僱主，而非學生） ，而非任何較具學術水平、有關學生英語能力的研究。教資會主席林李 翹如女士早前亦曾公開表示，英評試的設立只因「僱主不知道大學生的 水平而已」。這不禁令我們聯想到，教資會設立英評試的目的，只是純 粹從商家的角度出發，希望以評核去把學生分級，讓僱主易於挑選僱員 ，而並非真心地希望改善提升本港學生的英語水平。 　　而且，單單一個考核根本無助於提升學生的英語水平，因為它根本 沒有為同學提供實質的課程及知識。況且，學習英語根本不是一朝一夕 的事，必須由基礎教育做起，大學才開始做根本無濟於事，但我們卻看 不見政府有任何改善基礎教育的誠意。英評試的設立，不單無助於同學 提升英語能力，更會助長考試文化，令同學受困於機械式的操練中以應 付英評試，根本是浪費資源、時間之舉。政府一直聲稱的教改方向是希 望減少考試數量，為同學減壓，例如取消學能測驗，替小學生「鬆綁」 ；但另一方面，卻在大學增設一個英評試，難道政府沒有發現這根本是 一個天大的矛盾嗎？ 　　教資會的設立本是作為政府與大學之間的緩衝，避免大學遭受政府 、以至其他方面的壓力所影響。可是，從削減撥款及設立英評試二事中 ，我們可以看到教資會根本不是保護大學自主的屏障，而只是一個聽命 於政府的傀儡。港大校長戴義安及中大校長李國章都不約而同地公開表 示教資會不斷向各院校施壓，逼令校方接受英評試的建議。中大校長李 國章更表示教資會以削減大學撥款來要脅各院校接受此計劃。由此可見 ，政府根本是處心積慮，藉著對大學財政的操控來干預大學內部的教務 。若這樣的干預情況持續的話，難保有一天所有大學也要聽命於政府， 而所謂學術自由、大學自主等也會隨之而死亡。 　　另一方面，學生作為接受大學教育政策的受眾，竟在整個英評試的 策劃過程中也被蒙在鼓裡，毫不知情。我們對於政府、以及各院校這種 毫不尊重同學聲音的做法，予以強烈的譴責。我們重申，學生作為大學 的一部份，政府及院校實有必要聽取廣大同學的意見，而不是閉門造車 ，置同學意見於不理。 　　對於英語評核試的設立，我們強烈要求： 1. 政府立即停止一切有關英語評核試的策劃工作，並保證不再提出類 似的考核方案； 2. 政府保證以後不再干預大學的自主； 3. 政府決策當局及各大專院校在一切校政及教務的問題上，廣泛諮詢 學生的意見、主動與同學商討，並以學生的利益為大前提。 香港專上學生聯會 （發言人：關紹君　7775 5487） 二零零一年十一月十日 --

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