各位同學大家好， 我是普動實驗的助教，偶爾會上來你們班版看看， 結果今天看到了你們對上次實驗的一些反應， 在這裡有些觀念想跟大家溝通一下。 首先我要跟各位說聲抱歉， 對於這次的實驗報告，我們的要求並不明確， 以致於讓各位在寫報告當中遇到許多困擾， 這點我們會改進，也感謝同學的回應才讓我發現我們的缺失。 還有就是面對數據的態度：沒有就是沒有，不要捏造。 實驗報告並不需要貼出原始資料，因為原始資料過於龐雜， 除了收集資料的人之外，這些資料對大部分的人意義不大。 在報告中需要呈現的是經過處理的數據， 也因此，所有閱讀報告的人都有一個前提假設： 這份報告的資料來源是誠實的， 因為這是一個共識，所以不能夠也不應該違反。 資料如有任何問題可以在報告內容中提及， 例如：在實驗方法中交代數據處理方式（因為數據的面貌取決於處理的方式）。 資料的來源及其結構也必須在數據呈現的時候作附註說明， 例如有幾筆資料、是綜合資料還是經過挑選的資料，等等。 以這次的報告而言，如果有同學遲遲未將數據貼出， 還是可以作資料分析的，只是在報告中需註明取樣來源及數目。 這樣的方式，在下次你們動物行為的報告中也適用， 只是因為動物行為報告有緩衝期（我會針對各位的報告作一些建議）， 所以你們可能會得到較多的訊息，而這次報告也許過於倉促， 所以許多寫報告應該注意的地方你們還不熟悉。 再來是關於這次報告的目的， 出這份作業，主要是要同學練習資料處理，以及人體生理現象的觀察。 綜合數據的意義在於看出一個（生理）現象的模式， 至於那些問題的生理意義並不是這次報告的重點， 只是看了各位的反應，我想我要再思考出這份作業的必要性了， 也許是簡化，或是同我之前提的：我應該要把實驗目的及問題說明清楚， 這些都是下次我在教學的時候會再注意的事情。 最後，如果有什麼問題，也歡迎大家跟我們溝通反應，謝謝大家。 --

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