我覺得最近社課，也就是這學期社課少了老蔡來帶拳真的有些差別，我是指跟上學期有許 多差別，想必有很多同屆的新生也有些感覺。我的想法有以下幾點： 一、少了試招：想必這是最大的差別。從前，老師帶教完拳，老蔡就會把老師剛剛提到的 一些試招的方法提出來，叫大家做做看，以求真正達到能用的境界，雖然，有些不容易作 到，但老蔡還是會先提出，大家有問題可以先問，如果還是作不出來就可去請教老師。 現在少了試招，大家能作的便是一直不斷的鍊重複同樣的動作，很容易便會感到枯燥，往 往練到後來，就有點提不起勁的感覺，甚至有些人便會開始聊天，場面就會略為混亂。 二、先後順序的安排：感覺到有一些不同。從前，老蔡坐鎮的時候，通常老師一教完，馬 上就會上來帶大家練習，而且馬上會進入狀況，更重要的是，練習的順序我沒記錯的話， 一定是先帶我們練習五到十次，今天的動作〈自己一定跟著作〉，然後開始刁拳，每一動 都分別作到定式，然後下去一個一個的看，刁完在下一動，然後等全部刁完了，再帶大家 打個兩三遍今天的動作，接下來便是細部分解，取一些剛剛老師提到試招的部分，帶大家 再作個兩三遍，如果熟了，便提出來讓大家試招。 現在通常學長姐來帶拳，一套拳都是重頭帶起，而且打個五遍大家便都很累了，而真正的 今天教的未必練熟，而且往往是看大家打完多遍，學長姐才集合提出來講大家問題，很少 一動一動細刁，有時提出的問題並不是這一次教的動作。 三、人手的安排調度：大家應該會覺得跟以前有些差別吧！從前老蔡來帶拳，便是一直從 頭帶到尾，可以跟著同一個人的步調，時間也由他一個人安排，有不妥也可跟他直接反應 ，整體的進度安排的也很完整。 現在，往往因為學長姐也有自己的進度，所以一個人帶到一半就得回去學自己的進度，下 一個來接手的也沒辦法完全明白，剛剛帶到哪？進度帶了多少？剛才提出哪些要點要注意 ？於是乎，大家又得從頭來過，從頭在打個幾次，然後才能...，這麼一來，便會產生一些 枯燥感。 四、帶拳者的特質：帶拳者特質，對拳術有一定的自信，而且相當勇於嘗試、挑戰，對整 體的氣氛能夠掌握，也能夠顧全每一個下頭的個體，更重要的是能夠生先士卒，帶大家打 的時候，自己必定跟著，而且表現的要比下頭的人還要有衝勁，相信這些特質老蔡都具備 了。 以下是我的一些建議，提出來僅供參考。 一、對於試招，我希望能夠社課時間，也就是在老師在的時間，能夠預留一些時間拿來用 ，這樣有問題能夠直接提出來，不懂還可以像老師請教。 二&三、希望能夠給定一個固定的形式，對於下一個接班的帶拳者來說，也較方便能夠進入 狀況。 四、我個人覺得身先士卒是一個帶拳者必要的條件，其次便是能夠掌握整體的氣氛和狀況 。 呼！終於打完了！ 上頭的一些是我的感覺，僅供參考吧！ 希望下次社課能學到更多！ -- 一日練拳一日功 一日不練百日空 --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.csie.ntu.edu.tw) ◆ From: 61.228.106.22