我觉得最近社课，也就是这学期社课少了老蔡来带拳真的有些差别，我是指跟上学期有许 多差别，想必有很多同届的新生也有些感觉。我的想法有以下几点： 一、少了试招：想必这是最大的差别。从前，老师带教完拳，老蔡就会把老师刚刚提到的 一些试招的方法提出来，叫大家做做看，以求真正达到能用的境界，虽然，有些不容易作 到，但老蔡还是会先提出，大家有问题可以先问，如果还是作不出来就可去请教老师。 现在少了试招，大家能作的便是一直不断的链重复同样的动作，很容易便会感到枯燥，往 往练到後来，就有点提不起劲的感觉，甚至有些人便会开始聊天，场面就会略为混乱。 二、先後顺序的安排：感觉到有一些不同。从前，老蔡坐镇的时候，通常老师一教完，马 上就会上来带大家练习，而且马上会进入状况，更重要的是，练习的顺序我没记错的话， 一定是先带我们练习五到十次，今天的动作〈自己一定跟着作〉，然後开始刁拳，每一动 都分别作到定式，然後下去一个一个的看，刁完在下一动，然後等全部刁完了，再带大家 打个两三遍今天的动作，接下来便是细部分解，取一些刚刚老师提到试招的部分，带大家 再作个两三遍，如果熟了，便提出来让大家试招。 现在通常学长姐来带拳，一套拳都是重头带起，而且打个五遍大家便都很累了，而真正的 今天教的未必练熟，而且往往是看大家打完多遍，学长姐才集合提出来讲大家问题，很少 一动一动细刁，有时提出的问题并不是这一次教的动作。 三、人手的安排调度：大家应该会觉得跟以前有些差别吧！从前老蔡来带拳，便是一直从 头带到尾，可以跟着同一个人的步调，时间也由他一个人安排，有不妥也可跟他直接反应 ，整体的进度安排的也很完整。 现在，往往因为学长姐也有自己的进度，所以一个人带到一半就得回去学自己的进度，下 一个来接手的也没办法完全明白，刚刚带到哪？进度带了多少？刚才提出哪些要点要注意 ？於是乎，大家又得从头来过，从头在打个几次，然後才能...，这麽一来，便会产生一些 枯燥感。 四、带拳者的特质：带拳者特质，对拳术有一定的自信，而且相当勇於尝试、挑战，对整 体的气氛能够掌握，也能够顾全每一个下头的个体，更重要的是能够生先士卒，带大家打 的时候，自己必定跟着，而且表现的要比下头的人还要有冲劲，相信这些特质老蔡都具备 了。 以下是我的一些建议，提出来仅供参考。 一、对於试招，我希望能够社课时间，也就是在老师在的时间，能够预留一些时间拿来用 ，这样有问题能够直接提出来，不懂还可以像老师请教。 二&三、希望能够给定一个固定的形式，对於下一个接班的带拳者来说，也较方便能够进入 状况。 四、我个人觉得身先士卒是一个带拳者必要的条件，其次便是能够掌握整体的气氛和状况 。 呼！终於打完了！ 上头的一些是我的感觉，仅供参考吧！ 希望下次社课能学到更多！ -- 一日练拳一日功 一日不练百日空 --

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