作者cdasv (Who will be my master?)
看板NTUGSA
標題Re: [心得] 觀學長回文的心得
時間Tue Dec 27 23:29:40 2005
※ 引述《sy010543 (蝌蚪)》之銘言:
: 嗯,看了學長的回應,我也來回一下:
: 我大概了解您的意思了,誠然學校和研協是兩回事,錢不可能相通。
: 但是是否學長應該也向學校抗議,畢竟台大浪費的如果是公款,那節省後反而被收回
: 去,會有短缺之虞。但在貴校校友或社會人士所捐助的金錢的方面,除了既定的獎學金外,
: 是否應該向學校爭取把原本用於排場的用途,改成補助學生的補助金「這部分和教育部
: 補助款沒有關係的吧」
很多時候我們會覺得奇怪,為什麼明明學校老是喊窮,給學生的各項經費都能省就省
但是很多時候卻花錢花的很爽快,如同這位政大學弟所言,搞了許多排場
這就牽扯到預算編列的問題,因為教育部給台大的錢,不是完全台大愛怎麼花就怎麼花
很多是受到用途別的限制,例如指定給教學研究的款項,就不可能拿去補助學生活動
(學生活動是編在學生事務經費下面,不同用途別基本上是不能互相流用的,即使
某項目的錢明明就剩很多花不完,也還是不能拿去補別的用途)
但是在編列預算上,又不可能一下就把學生事務的經費調太高,因為現在為了
"追求卓越" 每個學校都在想辦法拼研究.拼計劃,自然大部分的預算都會砸在這上面
如果哪一天,教育部把學生活動的補助金額列入卓越計劃補助的主要衡量指標
那以後學生應該就有比現在多很多的錢可以辦活動.維持生計了
所以不是說看台大好像拿的錢很多,就應該給學生的也很多
: 另外,也許我這人太激動,似乎文字表達又弱了一層,我並不是說因為學校浪
: 費,各位學長就不應向教育部抗議,而是在外界眼中,台大目前還算富得流油,
: 怎麼會沒有能力自行補足給學生的獎助金之類的呢?
: 然後關於延續的問題:本人有點納悶,雖然我知道研究生們極忙碌,但是,研協
: 整個團隊也換新,缺乏延續性,似乎對建言不利
所以說應該規定研協一任比照總統四年?(反正碩士修業年限,不把休學.保留學籍
算進去,上限也差不多是四年)要不然每任研協短短一年任期,很多重大建設都完成不了
就得改朝換代,就缺乏延續性.對建言不利?
那以後研協應該比照大陸各大學的方式,採專職制,當上會長後就專心做好會務
不用修課更不用作研究.寫論文,不然哪個研究生還敢出來選?一選上就得綁四年
比手機優惠專案綁的都久
: 另外,雖然我知道學長在開會中,這條建言大概沒用了,不過還是寫一下:
: 我記得會議是要向政府建言一些教育政策沒錯吧,那我有兩事建議
: 第一:要求中央在教育補助要達到百分之十五,其中的百分之二十要用於研究生
: 當然這是不可能的建議,但卻是很實在,因為研究生的功能,本來就在於提升國
: 家的社會科學、科技研發等不是嗎?
: 第二:請教育部不要和稀泥,在不久前,教育部設了常設的評鑑委員會,設定五年一次
: 評審,這是很發笑的作法,對岸的中國大陸可是每年評鑑,評鑑之嚴,嚇死人的「
: 當然結果怎麼處理,我就不曉得了」像今年他們只評出來有58間合格的大專院校「
: 就是包括各類型大學、學院」照教育部今年的這種大學評鑑,就算年年做我都覺得可笑了
: ,更何況五年做一次?如果退場機制還是這麼爛,連學校的根本與實際情況都亂問一通
: 請問研究所要怎麼能合理退場呢?「舉例:政大明明地不夠,不可能是完整的綜合大學
: 居然在評鑑文中,質問學校是不是不夠平衡發展,那不是笑掉大牙的評鑑嗎?」
: 不好意思喔,我現在只是個快被二一的智商80的人,只是因為對育教育新聞特別敏感
: ,氣一衝到腦門就寫了,如果冒犯,小的在此陪個不是
上面兩個方案,基本上是可以跟教育部提的,不過依我個人見解,一次作一件事
比較容易成功,一次跟教育部講太多,一來會模糊焦點,稀釋力道,另外一方面
更是給了對方和稀泥的機會
꘠ 學弟在課業如此緊張的情況下,仍能如此關心教育事務,實在令人敬佩
不過從先前第一篇文章及上篇文章內容所見,的確看得出來大多是氣衝到腦門而寫的
為了健康以及課業著想,建議學弟還是把氣緩下來,讓腦子有點空間思考,先把課業問題
解決,然後再繼續關心教育問題,相信這是最符合現今需求的做法
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May the force be with you
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