先聲明我已經畢業，也住過宿舍，但此篇不是要表達贊同或反對。 看到高師大那則新聞和這個議題，我覺得挺有趣的。 因為念教育體系的我們，剛好是在教師和學生的中間。 通常廢除一些規定，常會被教師(或其他高層)反對。 而學生常常站在對立的那一端。 只是通常這些學生沒有學過教育相關理論，而多數教師有。 既然我們是學過教育理論的學生，能否從教育理論，或試圖從教師(或高層)角度去思考? (當然同時也要擁有學生的角度，只是我覺得要兼顧前者較難) 通常一條規定或法律，經過會議或某些人的討論最後達成的協議。 只是，到底這個會議或這些人到底能不能代表所有相關人的意見? 可惜的是，通常一條規定制定出來後，其背後的理論和想法沒有廣為人知。 當情境改變時，這條規定是否適用，則需要重新討論。 然而是否能將當初的想法和現今的情境拿出來共同討論? 通常無法。 看到許多議題，有人高喊著權利，卻忘記秩序和其他人的權利。 再次說明，我並未意圖贊成或反對，只是希望雙方都能提出理由。 並且試圖從對方角度思考問題，畢竟我們學過許多教育理論，甚至有些人修過行政。 即使沒有修學程，也是可以嘗試從另一個角度思考，這樣才會讓自己的理由更加有力。 -- Touching hearts through my camera. http://www.pixnet.net/MuYuuSou --

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