※ 引述《powerapple (不要了)》之銘言： : 說真的 以評鑑中心的評鑑結果作為摧毀一個系所的指標 : 我認為是需要保持懷疑的 : 學術圈子很小 "近親"繁殖的多 : 教授們除了自己可以努力的學術作品外 : 校友關係或社交能力都很重要 : 然而師範體系向來都自己玩自己的 : 尤其又特別有文人相輕的壞毛病(師大VS師院) : 說白了點 : 自身學術地位不夠 對外又沒什麼人情關係 : 雖然說評鑑是力求公平 利益迴避的 : 但無論如何 總是吃虧的 : 當然 我們還是必須要承認 : 社教系先天的體質不良 社會科本來是弱勢學科 : 而其目標 培養社會科的教師 在這個教師飽和的時代 更是空虛 : 在課程規劃上 根本就是大雜燴 看不見核心課程及其目的 : 分組是為求專業 結果高不成低不就 : 不過 還是該肯定 社教系的學生 : 因為 有很多人是自己找到了出路 界定一下 社會科學裡面又分成多個學門 但是社會科學的方法論來說 沒有辦法做到像自然科學那樣子精密 原因是人的因素沒辦法掌握 所以才會有社會科學在學術上比較難進行的問題 不過說起來社會科學是蠻好玩的東西啦 至於強勢弱勢 我想大家還是用＄來分的吧 這樣好嗎 -- http://www.wretch.cc/album/johnnyg328 好心的路人看過留言一下阿...新整理的相簿說 --

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