作者realtemper (Lunatic Pandora)
看板NTUEE112HW
標題[公告] 清涼班 下學期重要事項
時間Mon Jan 5 03:43:44 2009
....今天清涼老師跟我長談之後，
考量同學的學習狀況，
決定讓我在此提前宣布一些重要事項：
1.下學期收/拒收學生的標準（不含特殊狀況）
(1)原本班同學，若表現高於平均，自然歡迎你留下。
(2)原本班同學，若期中考前表現不佳，之後亦無長足進步者，
必須在下學期開學前重新學好上學期的課程(所有出現過的物理與數學)，
且跟我約時間完成「能力鑑定」
（一對一面試。觀念必須正確且系統化，重要計算也會考。）
以證明你有能力繼續上這門課，否則老師
拒絕加簽。
（補充：選課選上的不會被除名，但仍強烈建議你換班）
這麼做的用意，是為了給少數幾名「掙扎中」的同學一次機會。
有些同學還算用功，但學習態度被動，太少跟別人討論；
有些同學不會安排自己的時間，渾渾噩噩，最近才開始有所覺悟....
雖然我跟老師已經給過你們很多機會，
但基於某些原因，
我們還是決定留下這個管道——即使我們也清楚「零」是最有可能的參與人數。
如果你真的有意補救，請注意：
唸書是你自己的事，你必須對自己的學習負完全責任。
因此我跟老師不會主動公布表現不良的名單。
因為自己在雙峰分佈裡頭，屬於前段還是後段，你心裡一定有數。
寒假我有少數時間會在學校。
要找我請集中問題，把握時間，畢竟我也有自己的事情要忙。
(3)原非本班同學，由老師視情形決定要不要收。
2.作業評分政策改變
下學期我對於「表達清晰」與「物理圖像與意義」的書寫要求，
將採「加、扣分並行制」並嚴格要求。
如果你們照現在的方式寫作業，分數平均可能會再減少
20% 左右，
這將使得大多數表達習慣不佳的人無法通過這門課。
我會蒐集上屆學長姐的一些優良作業，放在網路上讓你們觀摩。
3.教學內容
在普物課程之外，老師會把基本的量子物理納入考試(有時間的話也會教)。
至少水丁格方程與它的算子、particle in a box 是一定要學的。
我們認為電機系學生如果唸完大一，
還不知道什麼是水丁格方程、不會解 particle in a box 是非常荒唐的。
希望同學自己找時間預習。
以上內容皆與老師達成共識後發布。
助教
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 203.67.40.87
1F：推 ji394vul3m6:助教發文的時間好晚... 01/05 05:33
2F：推 yunmeow:助教辛苦了~~~ 01/05 13:25
大二的叫我黃泉學長就好了
3F：→ michael0728n:下學期普物也是必帶嗎?? 01/05 20:47
4F：推 jamtu:但是我現在還不會耶XD 01/05 21:39
5F：推 shryuhuai:助教辛苦了~ 01/05 22:16
6F：→ realtemper:我覺得事情有點嚴重，大二的真的要好好關心你們學弟妹 01/06 00:48
7F：→ realtemper:就算不說「獨立思考、主動學習」這種抽象的大話 01/06 00:52
8F：→ realtemper:至少拜託你們要告訴他們 哪些東西一定要認真學 01/06 00:53
9F：推 elvisjacob:推四樓 01/06 15:43
涂智展大一時是"發"出名的，不會算是意料之中
但你阿宅有他一半發或一半閃嗎？ ( ′-`)y-～
10F：→ joshepsol:對呀!大家有不懂的地方可以找自己的直屬討論喔~ 01/07 01:18
11F：→ joshepsol:不會解+1 01/07 01:18
12F：推 jamtu:囧...我只是覺得大一普物一學期消化那麼多東西還滿屌的 01/07 05:32
13F：→ jamtu:因為很多東西是上了微方信號電磁以後還不一定搞得非常清楚~ 01/07 05:32
14F：→ jamtu:我覺得你可以寫一套由淺入深超詳細的教材造福我這種弱者XD 01/07 05:34
15F：→ jamtu:我大一上就是微積分都不會就要解震盪被搞死了~~ 01/07 05:34
16F：→ jamtu:現在的小朋友微積分才上到旋轉體積，連三角代換都還沒上到 01/07 05:35
17F：→ jamtu:要解一大堆偏微方loading應該是很重的吧 01/07 05:35
18F：→ jamtu:大一有那麼多好玩的事情，課也不少 01/07 05:36
19F：→ jamtu:假設以前沒接觸過，何必拿一堆以後的東西塞自己呢 01/07 05:36
如果學生事前不知道情況會是這樣，那我沒話說。
問題是老師一開始就有講明以後的課會是這個樣子
而且也有幫理念不同的同學安排出路（某些班的老師會無條件接收學生）
我贊成每個人可以有不同的生活方式。
但是如果你不預習數學 又不積極跟別人討論
那你當初為什麼要留下來？
我覺得這是態度問題，而不是能力問題。
另外，我覺得「老師教了才去學」是一件很悲哀的事情。
20F：→ jamtu:所以我覺得老師的政策很好，我會覺得普物是你想吸收多少的東 01/07 05:37
21F：→ jamtu:西，而不是真的必要，大二以後的課重要的東西都會再詳細講 01/07 05:38
22F：→ jamtu:不同程度的學生應該適合教不同多東西的老師吧 01/07 05:38
23F：→ jamtu:就像不是每個人都適合汪治平一樣，如果你能從0到把他學好 01/07 05:38
24F：→ jamtu:那大概是天才中的天才了 01/07 05:39
25F：→ jamtu:嗯不過我還是由衷敬佩把普物學好的同學!! 01/07 05:40
26F：推 cokewolf:推一下系泳隊長 (好久不見 01/07 15:55
27F：推 yaochia:天啊我覺得學校要不要開個honor course 01/08 00:16
28F：→ yaochia:類似以前林紹雄老師開的微積分優程度的普物啊... 01/08 00:17
29F：推 jamtu:推"老師教了才去學"是一件很悲哀的事情~ 01/08 19:19
30F：→ jamtu:不過我覺得應該有人教大家這個觀念XD 01/08 19:19
31F：→ jamtu:高年級以後就不是"悲哀"了，是會"很慘" 01/08 19:19
※ 編輯: realtemper 來自: 203.67.40.138 (01/12 10:14)