※ [本文轉錄自 NTUSA 看板] 作者: amos0430 (月如) 看板: NTUSA 標題: [新聞] 學生教授齊反對 放棄雙輔系加註提案緩議 時間: Fri Jan 9 22:53:11 2009 學生教授齊反對 放棄雙輔系加註提案緩議 意識報 許月苓 採訪報導 期末教務會議在今天下午如期展開，引發最多學生關注的議案──「研議將在成績單 上加註雙、輔系未完成」一案，經過學生代表們的質疑反彈與幾位教授的反對補充後，教 務處決定緩議不做更改。 當議程進行到討論「是否將輔系未完成加註在成績單」時，教務長蔣丙煌說明此提案 的原意在於調查結果發現當初成功申請通過輔系的同學，最後只有三分之一順利完成輔系 。鑒於學校資源與名額有限，申請人數眾多而通過率逐年降低，為考量尊重沒能獲得申請 通過學生的權益，而提出此議案。 學生會會長許菁芳率先發言表達不贊成此提議，並且提出三個疑問:1.教務處應提出 「修課比例」的數據來檢視學生是否真的無心完成輔系。2.從申請、修課到取得資格，學 校應當事先做好審核機制，而非扮演最後處罰的角色。3.原意雖是想區別認真學生與只是 修好玩而空占名額的同學，但最後卻也可能害到其實是真正努力向學但因故沒有完成的人 。 而學代會議長蔡介庭則表示沒有完成輔系的原因紛雜，像是有可能是交換生的關係在 選課學分上出現一些問題，或後來因為勢必延畢對人生規畫的影響是當初沒想到的，甚至 是因為家中因素無法完成等。蔡介庭並強調，在成績單上加註「未完成」是相當程度帶有 貶意的，而成績單是一輩子的在像申請國外大學時占有舉足輕重的地位。 現場也有教授發言表示反對。數學系張主任認為根本出在於選課自由度的不高以及資 源有限的問題；而地理系周素卿教授則表示：台灣大學教育建立輔系或雙輔系制度的原因 是希望鼓勵學生自己做選擇，但卻沒有考慮到現在學生是否真正具有這樣子的能力，除此 之外，周素卿教授也強調，有很多沒有完成輔系或雙主修的學生其實並不是不認真的壞學 生，而是因為後來一些現實因素的影響，以處罰的方式來處理這樣子的問題其實並不恰當 ，建議是否能從技術面來解決像名額不足這樣的問題。 對此教務長蔣丙煌表示，因為無法預知學生會在什麼時候放棄輔系或雙主修資格，要 在制度層面上處理這件事是不可能的。面對一面倒的反對聲浪，教務長重申此提議的出現 ，完全沒有刁難學生的心態參雜，而僅僅是考慮到沒取得資格學生的心聲。他表示：相反 的，此提議若通過將會造成行政工作的負擔，教務處大部分的職員反而都希望不要通過， 他的立場實在是腹背受敵。由於與會者的反彈，處理輔修辦法時決定將此提案緩議，因而 雙主修的部分一併以相同方式略過處理。 會議中也有討論到關於選課自由度、資源不足，甚至是外系擠壓本系學生名額等的問 題，在在顯示出此提議雖然以緩議解決，但在學分與選課制度等層出不窮的議題上，值得 有切身衝擊的台大學生們思考並給與關心。 2009/1/9 --

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