何謂帶討論？ 顧名思義帶討論大致上的意思就是由隊輔們用問問題或引導的方式帶領小朋友討論一 些議題，希望小朋友在思考與回答問題的過程裡，從中學習到我們想要讓他們體會並且瞭 解的內容 這種帶討論教案與一般教案不同的地方就在於，這是個可以很直接地帶給小朋友一些 實質上內容的教案，不同於以往在遊戲中或是從活動中去間接的學習，經由這類型的教案 ，我們可以透過和小朋友的直接互動、問問題、引導等等，來觀察每個小朋友對於我們所 探討議題的想法，並且從小朋友的回答中直接的瞭解每個小朋友心中的看法，然後適時的 透過引導或是小活動的方式給予他們我們認為較為正確的價值觀和想法 基本上因為這是非常直接的給予，相對的在教育意義上也會變的比較重，因此在內容 上可能會稍嫌沉重或是無趣；另外，也因為這是非常直接的給予，引導員也就是隊輔你們 的帶領能力和價值觀念就顯得很重要，不當的帶領方式或是思考觀念等等，都會造成負面 的影響，也就是所謂的服務汙染，因此整體上有一定的困難度 以下提供一些帶討論的技巧： ˙What 觀察與感受 ==> so what 轉化與連結 ==> now what 應用與決定 在討論的過程中，先就狀況劇或是活動內容提出「你看到了甚麼？」「發現了甚麼」等 等問題，之後就此內容帶領小朋友討論「如何改善這樣的狀況？」「發現了這樣的狀況 我們要做些甚麼？」，最後將議題的中心想法應用普及到生活中，提出「所以我們平常 應該怎樣做？」「生活中發生這樣的狀況該怎麼辦？」等等，使主旨融入生活中 ˙評分 對自我評分、對他人評分、比較性的評分(比較之前和之後的差異)，基本上就是以一些 簡化易懂的方式評量比較，了解自己、別人或是團體在整個活動中的情況 ˙用語記得說「我們大家」(不要用你們)「或許可以怎麼做」「有沒有可能這樣比較好」 等等比較婉轉的方式，不強行灌輸小朋友一個主觀的觀念，希望讓他們透過思考討論以 後，主動甚至是發自內心的認同 ˙自我揭露(特別重要！！) 以自己的經驗和故事去分享，第一貼近彼此引發小朋友思考自身的生活情況，間接獲得 較為具體、生活化的體驗；第二我們總是小朋友學習模仿的對象，透過自我的經驗分享 可以讓他們接受我們想要傳達的主題，進而認同 ˙可用許多不同的方式，簡化並且顯示一些難以表達的部分(ex.寫紙條、閉上眼睛、畫畫 …) ˙引導員交叉間隔的坐，方便顧到左右小朋友的情況 ˙注意每個小朋友讓每個人盡量發表 ˙主副帶 通常我們會設定一個主帶一個副帶，由主帶主導整個問題的方向和脈絡，副帶配合、補 充、填補空檔或是應和主帶的內容，其他隊輔則是照顧小朋友的情況 ˙提出問題後沉默約10~15秒先讓小朋友思考問題，看情形再分享經驗或是繼續思考。若是 有帶領活動，有時可暫緩一下活動進行思考，看情況再看是要繼續讓小朋友討論或是提 出答案。 ˙鼓勵支持小朋友說出自己的想法或是感受(如恐懼、擔心、害怕等各種情緒的原因，或是 自身的經驗等等)，有時透過分享可以減輕負面的情緒讓小朋友角色交換，設身處地的去 想想對方當下的感受(ex.對欺負別人的一方提出「如果是對方欺負你的話怎麼辦？」) ˙視討論或是活動中的情況強制執行規則or not 觀念總結(最重要也是最困難的部分) ˙所有小朋友對其他人的看法、想法和價值觀的認同與尊重很重要！！！ 不管對方說甚麼有甚麼樣的立場和情緒，都必須給予尊重，不可以有嘲笑或是捉弄等等 負面的態度 ˙重點是想好議題的主旨，設計好要帶出怎樣的內容，針對其引導發揮，因此，引導員本 身的觀念和分寸非常重要！！！ 小朋友有時候會失控將問題帶到別的地方，此時究竟甚麼該說、甚麼不該說，或是要就 小朋友提出的問題引導發揮，還是拉回主題繼續討論等等，都是一門很重要的學問 以上是一些有關帶討論的小技巧，基本上小弟本身接觸的是有關體驗教育的內容，帶 討論算是體教裡很重要的一個部分，以上所整理的也是體教裡我覺得大家教案可能會用到 的內容，不過對於大家實際上營的教案內容畢竟沒有完全相符，這時就得根據現場的狀況 取捨，就由你們組內自己討論出一個實際的形式吧。 今天帶的活動也是屬於體教裡的一小部分，不過礙於時間太少、人數過多和場地的限 制，沒辦法讓大家體驗感覺較深刻的內容，也無法帶領大家進入比較深層的討論，示範很 多帶領的技巧和方式，算是比較可惜的部分(不過還是拖了很長的時間真的不好意思…)， 大家若有興趣或任何疑問的話歡迎再提出來吧！ 希望從今天這堂討論社課中學習到甚麼?對這堂社課有甚麼特別的期許? 希望從參與社團的過程中學習到甚麼?從出隊中獲得甚麼? 期許自己未來在社團的日子裡，能做到什麼?達到甚麼樣的目標? 以上是在社課一開始的時候提出給大家思考的問題，希望你們在未來的日子裡都能持 續的思考，找尋你們心中真正的答案和目標，並且徹底的去實行。 還記得今天大家攜手站起來的情況嗎？如果可以的話希望你們去想想從2個人、4個人 ，一直到32個人最後全體站起來的情況，仔細去想想其中從簡單到越來越困難的深層意義 ，並且在未來的日子裡，還能獲得，甚至是抓住今天那一刻的感動，加油吧！！ --

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