感謝帕帕老骨頭的提問，我想因為在社員大會的時間限制以及政見篇幅有限的原因， 無法在短時間內完整回答完相關的問題，希望在此可以讓大家更了解下學期的課輔規劃。 七中校方本身的課輔時間在07/01~07/13，評估之前課輔隊面臨的問題(政見已說明) 以及與校方討論過後，我們將與校方合作(合作方式政見亦有說明，不再贅述)，將於 07/03出隊，07/04~07/13為七中課輔的時間，07/14~07/17為生活營的時間。 以下是對於相關問題的回應: 1.願意唸書但跟不上進度的小朋友的人數?會不會供過於求? 目前預定所教的課輔學生的篩選方式主要是由我們提供出隊人數，由校方根據人數篩選 所需要的學生，而最主要篩選學生的方向是願意唸書但跟不上進度的小朋友。 我同意帕帕老骨頭的意見，依之前課輔隊的情況，這種類型的小朋友人數似乎很少，即 使是來參加課輔的小朋友，也不一定每個人是真的那麼願意唸書，而是因為是漁服哥姐教 或爸媽逼來才來的。 但要從這個角度來說課輔沒有幫助，我個人有點不同的想法，"願意唸書但跟不上進度的 小朋友"是我們的第一選擇，但難道對於其他跟不上班上進度的小朋友，課輔就真的沒有 效果嗎?如果因為我們的關係，他們願意開始拾起課本唸書，就算不是打從心底願意，我 想還是有一定的成效，回想我們的小時候，應該很少人從小就喜歡念書吧。 2.對沒有課輔經驗的新生而言，教導程度較差的學生是否困難性較高，導致回饋較少? 是否會影響教學動機?課輔真的值得花那麼多的時間、精力做嗎? 我同意教導程度較差的學生難度當然比教導程度好的學生高，但不管舉辦怎樣的活動， 我都希望新生在事前在心態與能力上都能做到十足的準備。根據這點，有鑒於以往在課輔 的準備不夠充足，導致效果不彰，我們會加強在此部分的訓練。 但另外，以我了解之前的七中課輔，其實我們所接觸到的學生不乏程度較差的學生， 並不是本次才接觸。而是否先認識小朋友影響教學動力的問題，其實之前大部分的課輔 哥姐所教導的學生並不一定是自己所認識的，甚或是有些小朋友根本沒參加過生活營， 但是依我了解，這些哥姐的教學動力並未因此而減弱。 而回饋部份，我想回饋這種東西應該是由每位哥姐在教學過程中自行尋找、體會，並 不一定要從成績上做論斷，若真的又從現實的成績來看，在我們課輔的時間當中，讓這個 小朋友願意唸書，或是讓他搞懂某個重要的章節，甚或是把加強他最基礎的運算能力，無 論多小的改變，只要是我們的付出有影響，我想這一切都是值得的。 而之前評斷課輔的效率低落，我想很大的原因是沒有人能在我們離開後繼續延續教學成 果，讓這小小的改變在我們離開後又回復原樣，但本次我們與校方有較強的連續與交流， 這可將我們的課輔成效延續，而且就像之前我所說的，校方會在之前提供學生相關資訊， 除了成績之外，我們也會多詢問老師們該學生是否有較適合的教學方法等等，能在事前 充足了解該學生，我覺得對於哥姐事前備課一定有幫助。 3.課輔時間不增反減?課輔隊還是正規隊? 在探勘時與七中校長討論時，七中校長希望在八月時，學校一切活動可以暫停(因為 在七月時，學校的活動(包括生活營)，校長都希望學校有老師值班)，讓小朋友玩得時候 開心得玩，讀書的時候認真讀書。另外，校長對於之前有正規隊與課輔隊的分別，中間轉 換老師覺得有點混亂，希望我們這次能由同一批人教學。 根據校長的意見，我們做了新的規劃，若依時間來看，課輔時間真的是減少了，一個考 量的因素是校方行事曆的考量，另一個考量的因素就如校長所言，中間轉換老師只是多花 一倍不必要的時間讓學生熟悉老師，且雖然我們的時間縮短，因為跟學校更密切的合作， 比以前更能延續課輔成效。 那為什麼不由經驗豐富的老骨頭來教?因為學校希望在八月時全部的活動結束，加上生 活營等活動，勢必只能出一支隊，而在新生與老骨頭之間的抉擇，我個人必須從最現實的 方向來考量，若由老骨頭來教，是否要多花一倍的交通費?但若我們在之前做足足夠的訓練 以及對學生的認識，降低新生在經驗上不足的影響，是否這額外的開銷就可免去? 4.將需要耐心且較為苦悶的課輔隊放在生活營前面，是否會影響士氣?又是否會降低新生 與小朋友認識的時間? 依我與其他哥姐或老骨頭討論結果以及我個人教學經驗，課輔也是另一個認識小朋友的 管道，並不一定有帕帕老骨頭所說如此苦悶，且在出隊之前，我們會向新生清楚說明出隊 的內容以及行程，願意出隊的人相信是評估自己願意在這活動中付出才出隊的。 另外有關於影響小朋友與哥姐認識的時間長短或是影響士氣等問題，老實說，這是有一 定的影響，我想每個流程或活動的安排一定有其取捨，對於相關的影響，我們會根據此點 作努力，盡量削減這影響。(等等工準或小朋友相處的問題，其他幾篇還有較詳盡的回答) 以上是我對於課輔問題的回應，文章有點長，或許東西也有點亂，不過最後我想講得 是，課輔就如政見上所說，時間太短、師資培訓不足、大環境因素(校方、家長...)等問 題造成效果不彰，今年我們嘗試與校方合作解決這些問題，而七中的新校長也十分致力 於教育，希望與我們合作提升小朋友的程度，或許目前的構想模式還需要日後不斷的修正 ，也希望大家可以提出更好的意見修正，但無論如何，我個人想好好把握這次難得與校方 合作的機會，一起努力幫小朋友提升成績，讓小朋友有更好的讀書習慣。 良芳 --

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