對我來說，討論的前提建立在對於事件脈絡的因果瞭解，以及彼此處在公平而且互相尊重 的前提之上。換言之，任何"標籤化"的傾向都是必須避免的，以及，對於所有歷史的過往 ，不論是好是壞都是結構面的問題，你、我，任何人都是一份子，都必須付起責任。 即便我自己也是到了臺大以後才在學習怎麼"上場"比賽，或者，也是直到最近大家開始進 行檢討以後我才意識到自己過去的自私與不堪。然而承認自己的不對並沒有什麼可恥，我 因為宿疾加上對球隊的向心力不夠，罕來練球卻還是因為一點點球技(或者只是因為缺人) 而得以在比賽中上場，如今想起來，還是會為自己的渾然不覺而感到汗顏，對不起所有的 學長姐、學弟妹。 (如果各位不因我人爛而廢言，就請繼續看下去吧！) 首先，我不瞭解的是，到底什麼樣的球隊才叫作「好」？又什麼樣的球隊可以被稱為「爛 」？價值判斷所依據的其實是事前預設的目的。那麼，已經以全勝秋風掃落葉之姿取得大 中盃冠軍的球隊，應該夠好了吧！或者說，應該可以稱作是「會贏球」的球隊了吧！ 一隻「會贏球」的球隊沒有任何檢討的空間嗎？ 我不懂的是，隊員針對球隊走向提出建議的這件事情，有那麼嚴重到教練(或者教球的學 長)必須宣佈退引，讓諸位自求多福的程度嗎(或者說，我必須以小人之心來揣測這種舉動 是否有其他更為深層的動機與意涵)？ 事實上，一個會贏球的球隊在適度的修正下或許可以變成一個既可以贏球又讓大家開心的 球隊，但在過度的革命下卻可能使球隊分崩離析，應該是版上所有閱聽人的共識。 如果上文為真，則下文如： 不要把改革當革命，也不要蠢動妄想可以改變很多，更不要把那些提出不滿的人當成撕裂 球隊的混蛋元兇。 應該是大家在討論球隊未來時所必須認識到的前提。 事實上，就前行討論的爬梳中，有兩個地方應該是大家比較關心的焦點： 1. 大中盃的報名與球員資格問題； 2. 比賽"適度"分級，讓學弟妹得以有養成的機會。 換言之，議題本質上與業已畢業的學長姐們毫無威脅，更罔論"敵意"，以個人情感或感情 為由提出的說法在我眼中只是遁詞。正如同底下在轉述之後我所聽見的荒謬說法： 「我認為"他"也是我們的一份子所以讓"他"報名大中盃。」 「我覺得讓學妹穿學姐的球衣上場沒什麼不對。」 對比將對手視為是好友一類的言詞，上述的說法簡直就是一樁天大的笑話。好比說你跟朋 友打電動，雖然他是你最好的朋友，但你還是開外掛打爆他。打爆了就算了，還要微笑著對 他說：能跟你一起打電動真好，我們下次再一起玩﹝然後你下次還是一樣開外掛﹞。 任何制度的存在都有其維持結構完整性的功能與目的。換言之，我們不能用"認為"或"覺 得"之類的理由來違法。我們的行為對比每一次賽後我們圍在一起喊的那句：謝謝大會。 不就形成了一種徹底的反諷。 反正我爽、我喜歡、我覺得、我認為就好！！！ 一個學生球隊究竟應該要呈現出什麼樣子。將華興或美和與大家放在同一個天平上面 注1 ，未免也過於的高估了這些只會背點書但四體不勤又娘炮居多的臺大中文系系壘。一個球 隊的樣子應該由負擔較多責任的人來主導，但不表示參與者就不能表示出他們的意見。 我想質疑的是，如果改革後會變成所謂的「爛」隊，那是否表示現在的球隊就很好？如果 很好，那為什麼會有不同的聲浪﹝還是說那些人的倡議根本不值得一採﹞？或者說，所謂 的好隊事實上就是不計任何手段只要能贏球就好了的球隊﹝去他的球隊合諧反正只要有實 力的不管學籍在那都想盡辦法拉過來﹞。 最後，我想說的是：理性的言辭或許較不溫柔敦厚，就事論事卻也必然論及到事中之人。 天理雖不可知，卻未必不知道道理。 以上言詞，文責一切我負。 ==== 注1 據轉述這同樣也是某學長的說詞。 --

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