http://www.wretch.cc/blog/lmrllyw2444/22128684 網誌圖文版 這兩天我分別參加了Tania CHAGNOT與Thomas Viloteau的大師班，覺得頗有收穫，因此我 把我的一些筆記與心得PO上來與大家分享，如果有錯誤或值得討論的地方，也請各位學長 學姊同學學弟學妹不吝告知！以下是Tania CHAGNOT的部分： (當然開始之前要介紹Tania CHAGNOT是何許人也，照片與介紹是從主辦單位偷來的XD) 塔妮雅．夏紐（Tania CHAGNOT） 現今樂壇上，雖然吉他比賽多如繁星，但能得到一項比賽優勝的殊榮已是不容易，然則能 一舉拿下多項重要比賽大獎的優秀音樂家，更是出類拔萃，塔妮雅．夏紐就是其中之一。 在1980～1985年間，塔妮雅．夏紐獲得六項國際比賽的大獎，其中包括法國巴黎國際吉他 大賽的首獎(le Concours International de Guitare de Paris-Radio France.1985)。 因其輝煌的成績，國際樂壇競相邀請，演奏足跡遍及歐洲、美加、古巴、委內瑞拉、日本 。並發行多張CD。 在塔妮雅的學習生涯中，與傳奇大師亞伯特．龐瑟（Alberto PONCE）相遇是最重要的關 鍵。1984年，在PONCE教授指導之下，她於巴黎師範音樂院(l'Ecole Normale de Musique de Paris)以評審恭賀，一致通過的最高榮譽取得演奏家文憑(le Diplôme Sup érieur de Concertiste)。 塔妮雅的音樂細膩精緻，指間流洩出的音符自然清新，總能給予樂迷最原始的感動。 除了自身馬不停蹄的演奏之外，塔妮雅任教於l'Ecole Nationale de Musique de l'Haÿ -les-Roses ，並於2002年起，擔綱巴黎國際吉他藝術節的藝術總監。 享譽全球的法國吉他演奏家塔妮雅．夏紐，在2006福爾摩沙國際吉他藝術節中的精湛演出 ，震撼了在場所有的聽眾。二度抵台的她，將再一次以剛柔並濟的音樂感動台灣的聽眾。 ---------------------------------------------------------------------------- 這一場大師班共有三位接受講習，曲目分別是Brouwer的《十一月的某一天》、Rodrigo《 三首西班牙小品》中的《方當果舞曲》，以及Villa-Lobos的第七號練習曲。 第一首《十一月的某一天》的部分：在旋律多下功夫! 雖然這是一首不難的小品，但是Tania在這首曲子講了非常多有關旋律如何處理的問題， 他認為除了旋律與伴奏要分清楚外，要在旋律多下工夫，讓旋律更具備歌唱性，方能使一 首音樂臻於完善。處理旋律的方法有很多，以下是他提供的一種處理方法：處理旋律時， 音符的角色要分清楚；一首曲子拿到樂譜時，要先決定好哪一些音符是重要的，哪些是不 重要的，因為旋律裡面也有主角(主要音符)跟配角(附屬音符)的分別，分清楚之後才能決 定力度的大小。 以樂譜的開頭為例，樂曲的第一個小節是Am和弦，因此屬於裝飾性質，負責引導到第一小 節第一拍旋律音Do的弱起音符La與Si就要彈的比Do小聲，也就是要突顯重要的旋律音Do的 意思。接著也要分辨同一個小節的旋律音哪些是重要的哪些是不重要的，第一小節的第二 拍Do與第三拍Mi很明顯只是和聲的重複，旋律地位上沒有來的比第一拍的Do重要，因此也 要彈的較小聲才行；而在第三小節，第二拍開始的Do-Mi-Re-Mi同樣也是裝飾性質，因此 也要彈的較小聲。《十一月的某一天》這首曲子的第一大段(第一面)幾乎是一個小節一個 和弦，因此前面這種強調、辨別細部旋律音的方法也可以適用在之後的地方，甚至，其它 樂曲。 譬如說第八小節的樂句尾接到第九小節下一個樂句的開頭，就要分清楚哪些是裝飾用的重 複和聲，哪些是旋律。第八小節的第三拍至第九小節的第一拍很明顯應該是過門用的和聲 (其中的Si是經過音)，因此應該要強調的是第九小節的第二拍樂句起始才是。 在單純旋律部分講完之後，Tania開始把和聲伴奏影響的因素加進來，他認為處理完旋律 之後，就要處理伴奏。以和聲角色來思考而言，bass通常是作為支撐和弦基底的根音，因 此通常需要比屬於全然伴奏性質的中聲部還要來的突顯，如此區隔層次才會分明。譬如以 第四小節為例，第一拍的後半到第二拍屬於中聲部的Sol-Mi-Sol就不能太大聲。另外 Tania談到五到七小節有一個同樣的特點，那就是第三拍都是一個銜接下一個和弦的經過 和弦，他們有其個別特性突顯出他們不屬於原本的和弦，因此必要的工作就是要將它們突 顯出來，才會有和聲的律動感。 講完細部旋律到和聲的行進，Tania開始講較大的面向，也就是問句與答句的配置與處理 。以第十小節到第十三小節為例，除了考慮前述的處理方法，更可以再放大一些，將小節 處理成問句與答句的對比，也就是作為問句的第十與十一小節大聲些，而答句的第十二、 十三小節小聲些，這樣的處理方式是更大、更整體的。另外在十到十七小節這個部分，還 有兩個細部地方需要注意：第一個部分，十四小節到十六小節的這個部分應該是一個大的 樂段漸強，要大幅度的做出來，才有良好的戲劇效果。另一個部分則是十七小節的第一拍 至第二拍除了高音旋律Mi以外，中聲部縱然有緊張至解決的處理，還是不能比主要的旋律 音Mi大聲，由其是中聲部的Si。 在這首曲子的最後，Tania提到第一面一開始的主題作曲家有給表情記號”mf”，而第一 面最後一行主題再現時，作曲家也有給表情記號”mp”，由同樣一個樂句(mf)與其再現句 (mp)的表情不同即知道作曲家要我們表達的張力所在，要做整體張力構思，盡量把音樂做 出來。 我個人覺得Tania在這首曲子的教學非常不錯，除了深入淺出外，他教學的方式是把曲子 分解，先叫接受講習的學員彈奏旋律，之後再加bass，第三再把中聲部加進去，第四再講 句子等，就像是建築一樣，地基一步一步打穩後，再循序漸進下一個工程，這樣不但容易 操作，更能讓人感受到架構音樂的層次。 第二首《方當果舞曲》的部分：手肘帶動的技巧與注意指法的安排! 這是一首頂級難的作品，裡面不乏許多非常困難的樂段，Tania認為要妥善安排左右手指 法才會使技巧更順暢，同時更不會影響音樂的詮釋，況且養成自己安排合適的指法是非常 好了解樂器運作的練習，要盡量嘗試才是。 他舉了第六十八小節後半至七十二小節這一段艱難的快速音階群部分當例子，他認為一段 音階中相同音(同樣的三音)的音樂個性一樣，要做同樣處理，換把位的時機應該是不同音 群之間才比較恰當，不要中途換把位以免造成音樂的中斷，或是奇怪的表情不一致。另外 因為這一段音階群是四個模進音階，所以每段音階指法的安排邏輯要盡量一致，才不會又 造成奇怪的音樂處理。 接著，Tania提到練習的方法非常重要，他認為練習技巧性樂段要以合理嚴謹的指法，以 非常慢的速度用節拍器練，不能隨便彈一彈含糊過去，那樣是沒辦法彈好一首音樂的。又 以第三小節一開始七個音的快速音群為例，提到左右手配合要一致，不要一個先到一個後 到，那樣不但會出雜音，更有可能漏彈重要的音，要準確而慢速練習才能在快速時完美演 出。 最後，Tania提到像彈奏八十二小節附近這樣含有大跳音程的快速鈎搥音，左手不能僵硬 ，要充分運用手腕手臂，以手肘當支點，像太極拳(這樣講有點玄，老師現場講解很清楚) 般靈活的帶動換把位，這樣不但能增加準確度，也能增加移動的靈敏度以及鈎搥音的速度 ，不要只用手指帶動移位，這樣既使手臂僵硬，也增加錯誤的可能性。 第三首《第七號練習曲》的部分： 這是一首魏拉羅伯士練習曲中音樂與技巧並重的曲子! 在樂曲的第一部份，Tania認為這種練習快速音階的曲子要注意的是左手指法與右手的對 應，因為適當的配置左右手指法，才能輕易快速演奏那樣的音階。他也提到因為鈎弦與止 弦彈法的動作差異，像第一小節這樣的音階可以全用im止弦彈法，也可以用鈎弦彈法配合 大拇指的運指；甚至綜合兩者：前三條弦用止弦彈法，後三條弦用鉤弦彈法配合拇指的運 指，但就是不要以止弦彈法與大拇指的組合彈奏，這樣的組合容易出錯。接著，他更深入 的提到手指不一定只有im這樣的組合，開發適合自己的右手運指，會比猛練im還來的有效 。譬如適度的運用pmi三指音階，就可以輕易讓速度變的很快；若快速樂段的指法以p作結 ，則可以採用pip的指法。另外要注意的是右手指法配置要避免cross(譬如說彈音階時， 食指彈奏第一弦，中指彈奏第二弦)，cross在下行時影響較小，上行時影響較多，故下行 可輕鬆用im或者用pmi彈法，可以不用太理會cross的情形，但是上行時就要注意了！(我 個人總覺得是相反，是我聽錯了嗎@@?)在第一部份的最後，他又提到能在同一把位解決就 盡量在同一把位解決，因為多換把位會多增加難度！ 在第二部分，Tania提到像這種分散和弦換把位時要避免提前移位，因為這樣不小心會將 前一拍的最後一個音被吃掉! 第三部分的地方，Tania提到像第四十七與四十八小節這樣的震音(trill)若只用一指來做 ，很容易造成手指的緊繃，因此他建議用兩指來彈奏會比較好，又因為那部份的音型是隔 兩格的全音音型，所以建議用34輪流彈奏。接著他又提到，其實小指沒有我們想像中那麼 弱，14這樣的手指組合也可以考慮，不過那樣就需要運用前面方當果舞曲快速大跳鈎搥音 那邊的技巧才能夠順利彈奏，也就是帶動手腕、手臂，運用手肘的旋轉來增加靈活度。 Tania認為這樣的技巧在吉他上是相當重要的，不只在這邊的情形可運用，在很多情形如 音階的彈奏都可運用，所以應該多多學習這樣的技巧！ 呼，這場大師班有很多東西可以學習，相當不錯！Tania CHAGNOT本人也相當風趣而和善 ，算是難得的一次經驗! -- low-key is 低調 就是伴奏彈的是A Major 你只唱的到G# Major http://www.wretch.cc/mypage/lmrllyw2444 --

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