諸位 操作時誰會管機制? (你吃飯時會想著怎麼把食物轉換成大便嗎?) 但搬上學術殿堂就不可能不談定律與機制了 因為你想解決操作時面對的問題 以及進一步的預測 如果值得付出去研究的話 就好像不管哪一科有研究所考試 就會有猜題與必考題型 這跟你是什麼無關 而是在於你在哪裡 這不是高不高尚的問題 不過對於比較兩系之課 我倒有兩個小故事 (1) 大三時有個物化實驗助教跑來上化動 上一半學期就不想上了 他說"如果只教這些的話 自己看也看得懂" (不過我承認大學的反應動力實在教太少了 高等動力還好些) (2) 海森堡死前不是準備要問上帝幾個問題嗎? 一個是相對論 一個是紊流 還沒有排到量子力學喔 (當然我們學的流力也是非常基礎啦 要再加強) ==> [email protected] (無) 提到: > ※ 引述《[email protected] (WHAT IS UP)》之銘言： > : 化學系是在找尋真理、定律， > : 化工系就是不問過程， > : 只管把東西做出來！ > 這麼聽來，我跟你念的不是同一個化工系啊 > 如果是不問過程，做得出東西來也是奇蹟了 > 這樣的回答實在是以偏蓋全 > 況且以大學部來說，無論是化學還是化工系， > 我想最多的時間都不是在"追尋"真理，也不是在做東西 > 而是在受基本學科的訓練，好好的"學習"定律，真理 > 做為未來深造或就業的準備吧 > 無論是那個系，都得念很多的理論， > 在台大，上了研究所的話，各系所的差異性又更小了 > 大家都搶做類似的題目（奈米家族.....），才容易爭取經費 > 至於很多人認為化學系就著重理論，化工系就是應用， > 但就課程而言，我個人認為流力也不見得比量子力學簡單 > 我們的熱力學也沒比化學系的差啊（我兩邊都上過） -- Chu et al.(2002)曾報告 根據一項時間長達七年 針對女性學生人數比例在10% 至40%之間的中華民國大學自然科學系所作的調查顯示 該系所教授研究方向的前 瞻性與經費多寡 並不與傳統認為的評量指標SCI(科學引用因子)呈高度相關(r2約 為0.4) 而是與其實驗室女研究生的數量 長相 胸部大小之綜合指標(NFCSI Number-Face-Cup Size Index之簡稱)呈一正比關係(r2高達0.99) 與教授性別無關 -- ☆ [Origin:椰林風情] [From: ccms.ntu.edu.tw] [Login: **] [Post: **]