Dear all, 上次社課我們聽了包副校長的生命故事， 相信大家對於副校長和指導教授間的關係感到印象深刻， 想必也希望自己能夠擁有那樣深厚的師生關係，找到生命中的伯樂。 包副校長肯定是一個非常好的學生， 才讓老師願意犧牲自己返鄉的時間來指導他。 但，我們到底要如何扮演好一個學生的角色呢？ 本周福青社的社課要欣賞一步韓劇---「醫道」 我們將在這部影片找到一些答案。 社課內容：韓劇大作「醫道」 時間：19:00開始 地點：綜合教室202 內容簡介： 一段老師與學生互動的寫實劇集...幾十個小時濃縮再濃縮成為兩個小時 這位偉大的老師叫做柳義泰，他曾說︰不管世人對大夫有沒有很高的評價， 大夫的職責就是拯救生命，所以比任何行業來得更珍貴，然而不論它有多珍貴， 如果無法領悟到最後一項道理就稱不上是一名真正的大夫，這個道理就是愛心。 面對有病痛的人時，要懂得憐憫及同情，這是體恤之心。 在他老年得到絕症，為了讓學生許浚的醫術更上層樓，希望許浚能在老師死後， 解剖老師的身體，找尋出讓所有生命走向死亡的萬病根源，希望利益到所有人。 許浚在悲慟中完成老師遺願，更在柳義泰墳前發誓，矢志做一個仁心仁術的心醫， 不會對貧病蒼生有所怠慢，讓老師的博愛精神，永生長存。 就這樣，一個學生透過對老師信任完成了不可能的任務，並完全實踐老師的教誨， 遇到困難也能向老師啟白，祈求老師能夠給與堅持下去的力量。 而這位老師，直到她生命結束的那一刻仍全心全意甚至願意犧牲生命去關照一個學生的學習 同一時間，我們在社課一起找答案， 保證賺人熱淚，不來可惜喔！ 學術組敬邀 : > ※ 編輯: legatolegato 來自: 140.112.216.67 (04/25 11:07)