作者alayue (費楊)
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標題轉錄 :世界一流大學有多遠
時間Sat Jan 18 00:22:03 2003
世界一流大學有多遠 方寒星
諸君須抱定宗旨,為求學而來.入法科者,非為作官;入商科者,非為致富.【蔡元培】
如何建設出世界一流大學,是海峽兩岸高等教育界的大願望。坊間已陸續出版
《老北大的故事》、《紫色清華》、《哈佛學者》許多探索大學教育內涵的著作
,《台大百年》也將推出。
在大陸高教界,北大、清華可說是一對爭輝的雙子星座,蔡元培和梅貽琦也
公認為近代中國大學校長的典範。北大百年校慶時,有記者走訪百歲高齡的
陳翰笙,請他說些應景話,不料老教授說出:「希望——北大——辦得像過
去那樣好!」他並希望北大教員不要兼任官職,要多著作,多關心學生。在
多年大力發展擴充之後,老北大人竟然這麼說,是老糊塗了?或別有所思?
百年校慶演出的話劇《蔡元培》,有台詞:「人人都尊崇我蔡元培,可又有
誰真正與我同道呀?」可說是道出了某種心聲。
台大在台灣的角色或有如北大在大陸,傅斯年所擬的校訓:「敦品、勵學、愛
國、愛人」刻在傅鐘上,今天台大校園裡鐘聲依然響起,可是現實的校風要如
何養成?若要成為世界一流,台灣的大學還缺少什麼精神?我們不妨回顧,蔡
元培就任北大校長時對師生的致辭:「諸君須抱定宗旨,為求學而來。入法科
者,非為做官;入商科者,非為致富。」明白指出大學的教育宗旨,培養出學
術帶頭人、思想菁英比培植政治要人?富商財閥更重要?
梅貽琦說過:「一個大學,可以沒有大樓,不能沒有大師。」今天我們的大學
生在校園求學,會出入許多大樓,可是想遇上大師,那恐怕到圖書館的書堆裡
去找,可能比較有希望。
現代的大學需靠研究推進教學,有賴精力充沛的新血加入。走在世界一流名校
的校園裡,可發現一共同點:有著眾多的異國學生穿梭其間,有如聯合國。大
學是研究學術、培養人才的所在,也是新思想的策源地,能吸引不同文化的外
國頂尖學子前來求學至為重要。許多一流大學都有各具特色的博物館、美術館
,除支援教研之外,也向社會開放。台灣的大學,在廣泛的學科領域,為吸引
優秀外籍生前來做好準備了嗎?
梅貽琦有言:「社會所需要者,通才為大,而專家次之,以無通才為基礎之專
家臨民,其結果不為新民,而為擾民。」指出有見識的通才對社會問題方能有
通盤性的思考和作為;而一些只會搬弄專業的官僚,以學歷出身為晉身之階者
,其行事反而可能有誤於社會民生。今天,我們的總統、院轄市長和多位大法
官不都是法律系畢業的專家?可是看一下,台灣社會的法治觀念、司法公信力
、當權者對司法的尊重,現實離理想有多遠?就和道台灣的大學教育成果有負
於國家社會甚多。
蔡元培相信,教育應指導社會,而非追逐社會。他以「無所不容,有所不為」
躬行實踐影響一個時代的學風和士格,以教育家形象留在世人心中。他以志於
學期勉師生,在書房也掛著對聯:「都無做官意,惟有讀書聲」自勉。台灣的
教育工作者,對此宜自我警惕。直言之,如果在台灣的大學校園中未能產生有
益於社會進步的思想,沒有培養出向上的學風,不努力於人品士格的教育;那
麼,當台大的高材生離大官的位置越近,台大離一流大學的目標也就越遠。
【2003/01/14 聯合報】
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