※ [本文轉錄自 jacka00006 信箱] 作者: eric853041 (P.11) 標題: 古箏社十九屆社長參選報名 時間: Tue May 26 06:45:55 2009 懷筑古箏社第十九屆社長候選人林琮翰，茲列舉並說明其政見如下： 1.每學期固定一至兩次對社辦進行大掃除 2.整理抽屜內東西 　　在社辦練箏的時候，常常會找不到備用指甲、調音器等物品。而之前也有社員留函提 醒總務的櫃子有不能上鎖的狀況。因此建議能夠將抽屜內的物品進行整理，將物品的分類 做好，也將具隱密性的物品妥善保存。 3.落實請假制度 　　在這一年中，常常看到新生沒有請假就未出席社課，不但對小老師不太尊重，也會造 成新生久而久之便消失的狀況。因此，我希望能夠要求新生在不能出席社課的情況下，在 版上或是向小老師請假，不然小老師便須打電話詢問情況。這樣不但能提高出席率，也能 讓新生有受到關心的感覺。不過，若該新生真的無心於社課，這樣反而會讓新生感到反感 。因此，建議能在社課開始後的一個月，等意願薄弱的新生離開後再開始。此外，若該人 連續未出席兩次以上，則可不必再提醒。 4.讓新生提早了解幹部工作、職責 　　鑒於新生似乎都不太了解社團內的狀況，建議可以在寒訓的課程中加入有關於社團組 織、幹部職責等課程。雖說參加寒訓的新生未必都會擔任幹部，而古箏社規模較小，幹部 職責也不需極明確的劃分，然而早些讓有心的新生知道未來一年將面臨的情況，相信對是 有所助益的。 5.加強社員之間交流 　　往年社上有午聚這項活動，然而感覺起來成效不彰。因此希望能夠改變形式，在各班 上課前的晚餐時間，鼓勵大家早些到社辦一起吃晚餐。此外，亦可恢復或加入一些期中活 動，如社烤、火鍋會等。 6.製作通訊錄 7.落實社產管理辦法 　　雖然目前社上有社產管理辦法，然而感覺似乎沒有很確切的執行。我認為，有些管理 辦法是執得討論的，如在公演前借箏回去練習，一個禮拜的時間便需歸還，對於某些大費 周章把箏搬回去的社員來說，是不是太短了呢？然而辦法可以修改而使其合理化，並非訂 立了辦法，而使之僅如具文。因此，我要求必須落實社產管理辦法。 8.社費透明化，公佈財務報表 　　建議能夠在每學期結束或大型活動(如寒訓、公演)之後，公佈該學期或該活動的財務 收支表。如此，可以讓社員了解社內的經費運用情形。 9.加強與校內同性質社團以及它校古箏社的交流 　　可以延續如今年與清大共同舉辦寒訓、與崑曲社合作公演等形式。此外，亦可與鼓勵 社員一同去參觀它校古箏社的演出，在與外校交流之外，也能增進社員間的感情。 　　此外，在參考的資料中，發現以下數點在歷年的政見中有著頗高的出現率，茲 列舉如下並思考其未達成的原因： 1.修改章程 　　這一點一直到十六屆的社長政見內都有出現，不過之後兩屆便消失了，所以不是很清 楚是否已經解決該問題了…… 之前有修改章程這項政見，似乎涉及到各幹部部門的修改以及廢立。具體情況希望能夠在 更了解狀況後，再評估是否有執行該項政策的需要。 2.借中型團練室作為社課地點 　　雖然現在中高級班有使用中型團練室，可是初級班仍需要在走廊、樓梯間等地方進行 教學。由於沒有借過場地的經驗，因此只能嘗試著思考其中的原因。 　　(1)無法借到那麼多的場地 　　(2)相同時段場地已被借走 　　無論如何，在了解之前未能借到場地的情況後，希望能夠爭取到以中型團練室作為社 課地點，讓新生有更好的上課環境。 　　而有部分政策，或為幹部職責而之前未能參與其中，是以未知其是否有達成；或未必 為社長能夠決定的部分。茲列舉並說明如下： 1.文書資料電子化 　　將以往的各類資料以電子檔形式儲存，不但可歸類利於檢索，也可重複使用，提高其 價值。 2.各部門提出工作手冊，讓未來的幹部能更快進入狀況 　　希望各部門能列出這一年之中的工作，並列出遭遇的困難以及可能的解決辦法。此外 ，亦希望能夠列出一活動、事項的籌備日期(Ex.X月XX日幹部會議，決定公演曲目。)，使 得未來的幹部能夠知道某些事項應於何時開始籌畫，以避免有過晚開始籌畫而最後必須趕 進度的情況。 3.落實公演驗收進度 　　之前公演的時候，雖然有五次驗收，然而似乎沒有確實地達到該次驗收所要求的進度 ，使得驗收的效果不如預期。因此，建議需落實公演的驗收進度，若在該次驗收無法達成 進度，將要求於其自行加強並額外驗收。 此項或為公演總召之職責，未必為社長能夠決定的部分。然而將能在需要與總召進行溝通 ，使得公演的事前預備更加順利。 　　以下部分為之前已達成，而認為可以繼續實施的部分，茲列舉如下以作備忘： 1.社課後進行音樂欣賞並進行講解，讓新生在聆聽箏樂之餘，也能更了解如箏樂流派等知 識。 2.在活動結束後，發放活動意見表，以作為下次活動改進之用。 3.在學期初建立課程大綱，讓新生能夠有系統地學習。 4.與友社共同舉辦活動。 5.填寫教學紀錄，掌握新生狀況。 6.維持社課助教，以分擔小老師的工作量，並更能掌握新生的狀況。 --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.218.74 --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 58.114.234.58 ※ 編輯: jacka00006 來自: 58.114.234.58 (05/30 12:35)